许隐笑了一声，倒也真的不管了，“行，你高兴比什么都强，也不枉我给你介绍了。”

“所以你找我什么事？”

“噢，这不是你生日快到了，问问你在哪儿，要不要一起过啊！”

盛林一顿，才接上：“你不说我都要忘了，最近事情太多了。”

许隐听他说这话稀奇，便问：“你有什么事可忙的？还真在剧组里干上活了？”

盛林却否认：“不是，我最近又开始学骑马了，不过这也不算什么，我主要是在和我爸那边的公益基金开会，马上要在剧组这边建个学校。”

“学校？？？”

“嗯，公益小学。”

见过当地的穷困，盛林不知如何表述，却一直在心里琢磨，自己有没有什么能帮上的地方。

不是捐出他没了兴趣的玩具，也不是随意地给出一大笔钱。而是像让这个寸草不生的干涸土地，能生长出一些希望。

以往有了想法或是遇到麻烦，盛林本能都会找他大哥求助。可这次不一样，盛林在国外时间不少，对慈善机构的感知要比在国内更深刻，知道做好事也需要专业人士来操作，才不会好心办坏事。他大哥做生意在行，帮他弄个公益项目恐怕经验不足。

盛林记得父亲常年都有慈善捐款，打电话过去问，果不其然，他父亲那边有专门的公益部门，负责牵头立项，拨款和督进后续执行。父亲把人介绍过来，没再管，盛林就和对方说了自己的具体想做的事。

他没有能力让这里成为耕地或者牧区，也无法让所有习惯坐在土坡上熬尽日出日落的成年人都投入工作，但他希望让这里的孩子，都能走出。

“所以我们就计划盖个小学，把学龄的孩子都能照顾看管起来，只要升学考试能考进城里，后续读书和生活费用我就全包，直到他们考进大学，如果中途落榜了，资助就休止。进城读过书，他们在当地县城找份工作应该也不难了。”

大概把自己想法和许隐也分享了，许隐听得错愕，“盖学校倒是容易，谁愿意去那里当老师呢？”

已经知道了《行难医》的故事，盛林自然早考虑过这问题，“从临近的省市学校调师资过去，做助学项目，有学生升学到城里，就给老师发大额奖金，待的时间越久，奖金越高，我们已经找了几个有意愿参与的定点学校，会固定安排老师每年过去，补助津贴我来承担。”

还有很多细节问题，盛林都丢给专业团队去细化和落实了，只是三五不时团队还会和他开会和提报方案，也要把预算呈交。盛林需要自己执行的地方极少，看看方案，没问题就签字继续，唯一辛苦的就是需要把涉及到钱的部分同步给自己的资产管理，免得出现资金窟窿，那就要丢人了。

许隐听他说完框架和当地情况，不由觉得确实是一桩有意义的事，便道：“那这样，今年生日我也不给你买别的了，掏点钱给你弄这个学校吧。”

盛林听了撅嘴，老大不高兴，“你是担心我缺钱吗？我才不用。”