他们已经想到了蛇形机器人在探矿，戈壁，岩洞等地方的探险作用。

虽然已经猜到是谁制造的，他们还是问了一句：“这个机器人叫什么？是谁制造的？”

不出所料，众人指向了季椽。

“季椽同学，能不能说说你的设计理念，以及它的作用？”

季椽点头：“这是蛇形机器人，设计它的最初理念是可以进入狭小的缝隙中进行探矿，救援探索……”

除技术外的知识，季椽详细介绍了未来蛇形机器人的各种特点以及它在各领域能发挥的作用。

蒋教授等人听得热血沸腾，尤其听到季椽说，因元器件落后，没能制造出真正的蛇形机器人时，他忍不住问：“给你足够的条件，你能制作出自己说的那种蛇形机器人吗？”

季椽点头：“当然。”

于是当下午的比赛颁奖结束后，蒋教授叫住季椽：“你愿不愿意把这项技术交给国家？当然，我们会给你颁发奖金，也会给你提供最好的研究材料和助手，还将保送你上大学，如果还有其他条件，你可以告诉我，只要不过份，我都能作主。”

以季椽目前的表现来看，蒋教授毫不怀疑将来季椽也会成为他们中的一员，所以对他大开方便之门。

谁知季椽笑了笑，摇头：“我什么都不需要。”

蛇形机器人这项技术，本来就是要交给中科协的。在知道这是中科协举办的比赛时，季椽就已经如此打算了。

有人问中科协是干什么的？

简单的说，中科协负责国家的学术交流，科学技术普及，先进技术推广，以及科学论证，咨询服务，政策建议，并维护科学技术工作者的合法权益等等。简而言之，乃科学界的居委会是也。

季椽前世就是中科协的一员，这一世他也打算继续加入中科协。

不提身份上的便利，主要是加入中科协后，如果他拿出了什么“不能见人”的研究成果，就可以通过中科协交给以他的等级无法接触的某些部门。当然，这些都是以后的事，他目前的成就还不足以加入中科协。

虽说什么都不需要，季椽其实还是有要求的，比如带上小宋哥一起。

在比赛结束后，一高的师生们乘火车返校，季椽和宋冀宁被中科协留下。

虽然不知道他们想干什么，但怎么看都是好事，顾老师非常开心的把两个学生留在a市，还保证会帮他们向学校请假。

接下来季椽和宋冀宁被蒋教授带入一间研究所，开始了真正的“蛇形机器人”的研究。

虽然这间研究所和后世的研究所比起来，不管是装潢还是仪器都落后和简陋许多，但看着身着白大褂埋头工作的研究员们，季椽还是感觉到了熟悉的氛围。

宋冀宁也基本适应良好，毕竟他以前在部队研究所呆过，看到身穿白大褂的研究员觉得很亲切。别看这些人工作时严肃死板，私底下都是有趣的人。

领他们进来的张立民担心两人害怕，特意出言安抚：“不要紧张，大家只是工作时间比较严肃，其实不凶的……”

一转头，见季椽和宋冀宁满脸笑意，仿佛回到家一样，顿时噎了。

“过来吧，你们的研究室已经准备好了，我算是你们的临时负责人，有什么需要都可以找我。”

研究室里配备着齐全的仪器和各种工具，电子元器件，还有三名助手，怕季椽不会使用研究所中的仪器，专门留下帮他的。

然而季椽很快摸透了实验室中的仪器使用方法，把宋冀宁叫过来，手把手的教他，让他了解这些仪器的使用方法和作用。接着他又搬了张椅子，教宋冀宁认各种元器件。

他们能接触的元器件太少了，不趁这机会好好认识一下才是浪费。

突然被叫来做助手的三名研究员满头雾水，蒋教授让他们协助制造智能机器人，他们还以为是哪所研究院派人来呢，谁想来的是两个小孩。也没见他们研究机器人，反倒像是来学习的，莫非这两人是蒋教授的孙子？

想到此他们还特意跑去问张立民，张立民询问过季椽两人在干什么后，想了想，说道：“随便他们干什么，不要干涉。”

一周后，终于帮忙小宋哥认齐了研究室内的所有仪器和元器件，季椽才笑着对三名助手道：“我们开始吧！”