七公子没有起床气, 但午睡时候不算踏实，有时会警醒，就会一直哭。

桃桃极少时候午睡, 起床注意事项这一栏倒是没有特别的，只是每次起床之后，穿衣服的环节会折腾好一阵子……

葱青看完，只觉头都大了，这中间若是哪一环出了问题，都是连锁反应。

譬如要是七公子中途惊醒了，吵醒了有起床气的五公子，难得睡一次的午觉的九小姐开始一边哭一边纠结穿什么颜色衣裳……

许是整个教室中都要鸡飞狗跳……

葱青有些头疼。

“葱青……”思绪间，又听沈悦唤她。

葱青回过神来，见孩子们虽然还在叽叽喳喳，兴奋得相互说着话，也新鲜得很，却都按照沈悦的要求，乖乖躺在被褥里了。

葱青微怔，放下手中的入园访谈记录上前。

小五在最左边，小七在中间，桃桃在小七的旁边，沈悦在桃桃身侧，也就是最右边。

几个宝宝都兴奋得躺在被褥里，因为觉得好玩，相互你看看我，我看看你，不停得说着话，也不停得笑着，好似在做有趣的事情一样，半分睡意都没有。

葱青踱步上前的时候，沈悦正好将食指放在唇边，轻轻做了一个噤声的手势。

几个孩子都纷纷停下来，眨着眼睛，既好奇，又期待得看向沈悦，好像在等着她宣布什么好玩的事情一般。

沈悦目光逐次朝他们每个人看去，声音温柔里又似带了几分神秘和抑扬顿挫，“接下来，我们要开始讲故事了……”

“我最喜欢听故事了……”桃桃眨了眨眼睛，“碧落也经常给我讲故事，但讲来讲去都是从前有座山的故事……”

小七紧跟，“我也最喜欢听故事了！”

小五干脆坐起来，“阿悦阿悦，讲什么故事！”

见沈悦朝他笑着摆手示意，小五又赶紧躺下来，盖在被子里。

“我们今天讲的，是礼貌羊和生气熊上幼儿园的故事……”沈悦半坐着，确保每一个孩子的视线都能看到她。为了和孩子们保持一致，她也用被子盖在自己膝盖上。

“它们也要上幼儿园吗？”桃桃最先好奇。

小五也纳闷，“可是，为什么一只羊，和一头熊要一起上幼儿园？”

“它们是好朋友吗？”小七的问题又有不同。

沈悦笑了笑，这里还不习惯用拟人的动物来作为故事的主角。

孩子们很少听过以动物做主角的故事，所以觉得新奇，在听这类故事的时候，也别穿越前的孩子们要更好奇些。

早前在晋州官邸时，沈悦就觉察不同……

对童心未泯的宝宝们来说，拟人化的动物做故事的主角时，会更亲切，再加上卡通的形象，会拉近宝宝们和动物主角的距离，当拟人化的动物主角出现时，有助于宝宝们发挥自己的想象力，同它们一起经历故事和历险，这也是为什么沈悦要坚持请画匠帮忙绘制绘本的缘故……

当下，沈悦耐心听宝宝们依次问完问题，并未打断。

等天马行空的问题都问得差不多的时候，沈悦才温和道，“你们问的问题，我都记住了，在稍后的故事里，基本都会有答案，大家可以认真得听。但是，为了保证我们的故事不被打扰，每一个人都能听见，所以在讲故事的时候，大家要保持安静，好不好？”

她的声音已经很轻，几个宝宝们也跟着轻声答应下来。

如此算是达成一致。

沈悦又道，“那现在，我们要请葱青帮我们阖上窗帘，我们要开始讲故事啦。因为故事的主角是一只穿着厚厚棉袄的礼貌羊，和一只很高大喜欢吃蜂蜜，肚子还圆圆的生气熊，大家可以闭上眼睛，在脑袋里想象下，它们的模样……”

沈悦说完，宝宝们赶紧闭上眼睛，仿佛在顺着沈悦的提醒，想象礼貌羊和生气熊的模样。

“啊！我看到礼貌羊了！”小七先开口。

“我看到生气熊了！”小五也不甘示弱。

桃桃兼容并包，“我看到礼貌羊和生气熊了……”

几个宝宝们都哈哈哈笑起来。

沈悦轻轻“嘘”了一声，宝宝们都意识到早前阿悦说了要轻声，便都连忙捂住小嘴，尽量不出声。

葱青会意，去了教室两端窗户处，分别拉上窗帘。

为了应景，葱青的动作和脚步都很轻，怕吵到孩子们，也怕打断沈悦。

沈悦一面朝她颔首，示意可以的，一面继续开始着今天的故事。

“很久很久前，在一个开满腊梅的小山村里。这天早上，下雪了，是鹅毛大雪，一片一片，一片一片得落在苑子里，一朵一朵，一朵一朵，像开在苑中的白色腊梅花一样。礼貌羊轻轻地推开窗户，窗户外传来一阵淡淡的，幽幽的腊梅花香，礼貌羊想，哇~这就是腊梅花的味道啊……”

沈悦的语气很慢，似娓娓道来，又有抑扬顿挫，很容易让孩子们顺着声音去想象。叠声词的重复，又可以让孩子们尽快从情绪中慢慢平复下来。

沈悦惯来有耐性，声音徐徐。

等葱青阖上窗帘的时候，睡在最左侧的小五已经最快入睡了。

只是入睡时候，习惯了蹬被子。

葱青想上前给小五盖被子，沈悦朝她摇头。

小五未睡熟，此时容易醒，教室中有地暖，孩子们不会冷。

小五一侧的小七也迷迷糊糊当中，等两人都睡着了，再一起盖好被子就是。