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【1566】教育方向不一样3
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听到他笑声,孟晨熙急忙低下通红的脸。

“可是要到什么时候她能明白这个道理?”孟奶奶问,心里一样憋着口气。

“这个需要时间。需要我们国家工业发展,农业发展,农业转规模化发展。农业实现现代化。养鸡全程全自动化,不用完全靠人,一个鸡场上百上千头到十万头的时候,一天产蛋量逆天。”

所有人惊呆地听着宁老师的发言:可能吗?

“当然可能了。”宁云夕发现自己家孩子真是有些儿孤陋寡闻。不说国内,国外早实现这种规模养殖了。国内八十年代起养殖业也有所发展了,宁云夕继续介绍道:“现在有尝试上百头鸡的规模养殖了。很快会发展到上千头的。不过这里头需要很多科学管理。有时间,我给你们讲讲。所以说,养鸡的卖鸡蛋的,同样不容易做好的。”

一帮孩子们的注意力完全被宁老师说的新事物吸引过去了。对超超妈妈的生气愤怒不知不觉中不见了踪影。

像宁老师说的那样,气什么?再生气也没有用。因为要让人信服的,唯独是让人亲眼目睹,心服口服。知识肯定是有用的,这是真理。

孟晨橙感觉到什么,回头看了看:哎,好像有双眼睛躲在哪里偷偷看着她大嫂。嘿嘿,小丫头乐了。回到家,第二天,孟晨浩和宁云夕接到了安全老二抵达目的地的消息。夫妻俩人晚上回来立马合计着写一封信给老二了。两口子坐在那里对话琢磨的时候,磊磊爬到了爸爸妈妈中间。

“你又来凑热闹。”孟晨浩看儿子的那副表情不知道是不是该生气。

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