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“您可能会说，滨城的孩子们学业很卷，竞争压力很大，但滨城是我国优秀教育资源主要集中地，对区域内的孩子来说，他们获取的教育资源对得起他们所付出的努力。然而，对于教资分布非常不均匀的中西部地区孩子们来说，学习是真正的白热化内卷，是一场马不停蹄的信息战争，不停地跟同水平的竞争对手抢一块小饼，‘一个人提高的是分数，一群人提高的是分数线’，残酷的现实在他们步入社会之前就已经揭开血淋淋的帷幕。”

冬培华叹了口气，点头认可。

“先生您主张的教育革新试点区域不是在鼎城就是在滨城沪城，很少有在中西部地区做尝试，这也说明了，现如今在我们国家，只有这三个区域能胜任教改领头。新高考改革施行已经有好些年头了，可改来改去都没有消除一个大众意识里潜藏的鄙陋观念——重理轻文。

“现代经济市场需要的是工科人才，中学作为人才培养输送的机制，就会有意识地将天秤偏向理工。我总是听说某高校破格录取数学天才、物理天才什么的，却极少听说有文科高材生被破格录用。我所知道的被我国首强高校破格录用的文科生，除了两个写文言文甲骨文的，就属数学考十五分的钱钟书——这个是上世纪发生的事，距今过了近百年。

“现在都说要提倡传承优秀传统文化，增强文化软实力，我看也只是嘴上呼声高了点。文科知识点太活，不好得高分，对于综合成绩比较平衡的孩子而言，想要稳住成绩，与其看诘屈聱牙的古诗文，不如多刷几道数学小题，而对于商家而言，不论娱乐圈还是时尚圈，古典文艺作品之于他们，只是迎合消费市场的花瓶噱头而已，除了高校教授，或者像冬音那样真正热爱文学的人，还有谁在认真钻研它们？我看很少吧。

“看网上有许多理科生为了附庸风雅，说什么好羡慕文科生能写出那么多优美文章、说那么多深奥哲理，真是贻笑大方，他们的语气就像饱食终日的人对待路边的野猫野狗说：哇，我真的羡慕你们能这么自由哎！也像司马衷对路边饥荒者说何不食肉糜。文科生的处境从来只有他们自己知道，这种刺耳的吹捧只会让他们更加自卑。

“姑且不谈那些拥有交叉学科头脑的超级天才，单论普通文理。就算理科生里面有真正对文艺感兴趣的，像某位教文学概论的高校老师说的那样，也只是‘得水痘’一般的激情喜爱，这种长久不了，就算能保持新鲜感也很难深入，文科生的思维是冷峻的批判的，不会因为几首陈词滥调、华而不实的现代情诗打动。”

冬培华一声嗟叹：“你的话非常有道理。”

“再说一个现象，在我们国家，偏远地区重男轻女的观念依旧存在，为了让女孩子们走出盲山，创办免费女高的张女士做出的牺牲巨大，饶是如此，也有不少自以为是的‘社会精英’在网上说风凉话，觉得她的教育模式太死板单一，‘小镇做题家’进不了鼎大沪大。但那里是物质资源极度匮乏的山区啊，不刷题背书把知识点刻进脑子，她们拿什么跟大城市的孩子竞争？

“更有甚者，为了吃热点事件红利，用他们那一套恶臭的商业思维扭曲矮化张女士形象，以精英式傲慢俯瞰底层人民，他们永远不会关心故事背后的艰辛，只会顾及眼前的利益。跟这样的人讲信仰将追求，就是对牛弹琴。

“当邻国的批判现实主义佳作高产不断时，这些人还坚持用漂亮的偶像皮包裹住封建思想，拍一部接一部讴歌‘女德女戒’的电视剧，关汉卿曹雪芹看了都要称他们为古人。还有些人高叫：现实本来很困苦了，根本没有耐心看那些反映社会现状的影视作品，真叫人发笑，难道真的只有爽剧快餐剧才能迎合他们的口味？纯属垃圾吃多了品不了半点细糠。

“上野在书中写到，女人是近代家庭制度中的‘照料照顾’的角色，女人的‘爱’，只能以这种方式来表达，女人的此种举动，反映出主妇沦落为下层资产阶级的无偿家务劳动者的历史现实。若是贵族或资产阶级的子弟，女人一旦做便当，便应该视为侍女，而不配做妻子。

“我觉得，无论是何种社会，底层女性的遭遇都同样悲惨，都是被轻视欺压、他者化的那一份子，更可悲的是，就连她们自己也受父权思想洗脑，自我厌恶，爱男厌女，并从母亲传到女儿，像个魔咒一样代代相传，即使到了看似文明的现代社会，也没有好到那里去。”

冬培华又是一声长叹：“是的，真正的无产阶级是底层的劳动妇女。” ', ' ')