並不是進入誤區，而是有些執拗地想要嘗試。

但狄堂總是能很快調整好自己的心態，於是他在聽完仁王的話以後思考了一陣，就回過神來。

三枝有些複雜：「真不知道該怎麼評價你的這種特點。是好還是不好呢？」

「我覺得很好。」狄堂說，「那麼，來喚起我們之間的羈絆吧。是認為我會很辛苦，才跟著我一起卸任了副部長的吧？也是不想留下我一個人才沒有退出網球部。三枝，你先承認，你很在意我。」

三枝：「……」

第106章 微妙境地

「啊，被當作磨鍊技巧的工具了。」平善之戴著他的郵差帽，看上去表情有些不太友善，語氣聽起來卻帶著無奈，「風戽和吉川大概會很憤怒吧，但如果狄堂和三枝完全認真起來，只將比賽當做比賽，他們反而失去贏的機會，所以還是保持現在的狀態比較好。」

「如果兩位前輩有這麼好的心態就好了。」原哲也不太客氣地嗤道，「不就是一直沒辦法做到放平心態，才一直吵架的嗎？」

平善之唔了一聲，側過頭看他一眼：「那你又是為什麼一直記著毛利呢？」

原哲也哽住。

說大道理誰都會說，但要落實在生活中卻並不容易。原哲也理智也知道，毛利實力強，可他就是不服氣。哪怕現在毛利轉學也一樣。他總是覺得毛利對待網球的態度不如他認真，也因毛利的天賦而覺得不公平。

回到球場上，狄堂和三枝的這種做法並不罕見。

為了自身技巧的提升，在遇到合適對手時會刻意去限制自己，專門磨鍊一方面的技藝。關東大賽時真田和亞久津的比賽就是這麼做的。否則真田的實力也勝過亞久津太多，不至於會和亞久津打那麼久。而亞久津後來一直記著真田，也是因為發現了這件事。這讓他覺得自己被蔑視了。

狄堂和三枝這次的做法，古怪之處是在於，大家大概能看出他們在練某個招數，但看不出來他們在練什麼。

專門的雙打招數嗎？

但他們倆到底在想什麼，還要專門練習雙打招數？

倒是在觀眾席的高中U17教練組察覺到了。能成為這個級別訓練營的教練，哪怕自己上球場打球打不出什麼名堂來，眼力，分析能力和理論能力都是不缺的。

「在調整自己的精神力？」黑部來了興致，「已經到了這個層次了嗎？」