那時正好是青訓時期，龍馬被手冢看出來態度輕慢，他就索性將話說得重一些，說能被認為支柱是因為他是如定海神針一樣的人，這是其他人對他的期盼而不是負擔，他也不會將這個當做負擔。相反，這是他前進的動力，他會成為能夠作為支柱的人。

「越前，你找到讓你打網球，不斷變強的，最堅定的那個目標了嗎？不是想要打敗我，或者打敗跡部這種目標，而是讓你在極度痛苦中也能堅定信念的目標。」

手冢就是越前南次郎找來讓龍馬找到目標的人，為此他又讓龍馬回到他很熟悉的青學，希望龍馬也能得到青少年時期最寶貴的羈絆。

他做了選擇，就要承擔一定的後遺症：比如從國外回來的龍馬實力很強，所以他自然而然會被認為是青學的救世主，是青學下一代的希望。

而青學的正選球員里，懷著「打完國三最後一年就不再打網球」的人太多了。

完全堅定要成為職業選手的也只有手冢一個，兩個被認為是下一任部長競爭人選的二年生，在國一時也因青學當時的氣氛毫無出頭的機會。

那些前輩們對龍馬的期待確實讓龍馬沉澱下來，在國內取得了遠超過國外時期的進步。

但後遺症是，前輩們本能認為龍馬能打贏很重要的比賽，能承擔青學的勝負。

就比如，龍馬失憶之後，在無法出現在比賽點名現場時，他們的反應並不是自己打贏對手贏下比賽，而是「等龍馬恢復記憶再爭取機會」。

「小不點一定能贏的！」

這種話說出口當然顯得他們很信任龍馬。

但反過來，作為前輩的三年生們應該說出這樣的話嗎？難道不應該說「我去贏下比賽，這樣小不點就沒有出場的機會了」嗎？

這時候好像不適合誇他們對自己的實力心裡有數。

但指責孩子是沒有意義的。小孩子做了錯的選擇，在小孩子本身不是壞人的前提下只代表著作為師長的人引導出錯——是的，仁王還是覺得這件事責任最大的是龍崎。

他對越前南次郎說：「你回國後為什麼不乾脆明牌去青學當顧問？現在這樣的情況，就算我家小鬼打贏了你家小鬼，我也沒有贏的快感了。」

越前南次郎：「……說什麼呢。」

「打贏龍馬算什麼本事。」他說。

仁王就笑：「Puri，你這時候承認了嗎？龍雅也是你的孩子。」

「我什麼時候不承認龍雅是我的孩子了？而且，龍雅和你家小鬼才是同歲吧。甚至是同一個月出生的，年齡差距還不到二十天。」越前南次郎說，「還有，你的口癖是怎麼回事，和你家孩子一模一樣？」