好像工作都被顧清洲做完了。

顧清洲不會覺得他不務正業吧。

除了剛才對他點了下頭，竟然連一眼都沒有看過他。

兩個監考老師不應該是愉快地小聲聊天監考嗎？

鈴聲響起，學生開始答題。顧清洲從牛皮試卷袋中拿出條形碼。

蘇峙眼尖，一下就走到顧清洲旁邊，小聲地說：「顧老師，我來吧。」

蘇峙靠近的時候，那股熟悉的味道又飄進顧清洲的鼻中，顧清洲下意識地往旁邊挪了一步，將手中的條形碼遞給了蘇峙。

也不知蘇峙是故意還是真的不知道，他朝著自己的方向跟來一步，湊近他問：「顧老師，這個怎麼貼啊？」

耳朵一向是顧清洲的敏感區，蘇峙說話時帶出的呼吸，一下下噴在自己的耳朵上，讓顧清洲的心有些抑制不住地狂跳。

「對應好座位號，最好自己給學生貼。」顧清洲不動聲色地又後退一步，試圖遠離蘇峙。

「好的，顧老師。」

蘇峙這次倒沒有再逼近，而是拿著條形碼去貼了。

這場考試是歷史，一個小時十五分鐘。顧清洲站在講台上，看著下面學生的動作。

蘇峙貼好後，自覺地走到了教室後面，正對著顧清洲的方向，坐了下來。

不僅如此，巡看學生的顧清洲總能感覺到有道灼熱的目光一直盯著自己。可等他偏過頭來，看到蘇峙也在認真監考。

難不成是自己感覺錯了？

考試進行一半時，郭主任巡考路過，把顧清洲叫出去問閱卷的問題。

每次考試，像不用考試的音體美信老師，都會被分配到各組幫忙閱卷。這次就多了一個蘇峙，有人跟郭主任說過，蘇峙的字好看，文學素養也比較高，郭主任有意讓蘇峙參與語文組的閱卷。

郭主任都說到這份上了，顧清洲想拒絕也不行。便答應著，給蘇峙安排題塊。

等他回到考場的時候，發現有些不對勁。

蘇峙正站在一個學生的桌子前，面無表情地盯著對方。

蘇峙是個生面孔，這個學生顯然沒把他當回事。看到顧清洲進來，才稍微斂了神情。

「怎麼回事？」顧清洲走到兩人身邊，輕聲問。

「他作弊。」

「我沒有！」

「那你跟最右邊那位舉著手一二三四的幹什麼呢？」

「我，我手寫累了，休息一下不行嗎？」

歷史前面選擇題還是比較多的，的確可以通過這種方式來問題或者對答案。