總之，今天許言燭一反常態的舉動，在計算機學院裡引發了軒然大波，大規模的討論甚至傳到了別的學院耳中。

經此一役，言神在計算機專業里的地位徹底坐實了。

接下來，言神在的每一節課，都是如出一轍的大出風頭。早就得知消息的老師，早就打起萬分精神備課，準備跟這個風雲學生交手。一整天都是許言燭和老師的一對一solo賽，其他學生只能麻木地看著許言燭秀。

終於，今天最後的一節晚課結束了。

上課的教授笑眯眯地說結束語：「今天大家可以回去好好研究一下小許提交的作業，他都已經放在班級共享文件里了，大家可以學習一下他的思路。在很多作業里，他都創新性地用了更簡便的方法，所以他可以快速地完成任務，大家可以回去好好研究。這周的作業，就是每個人寫一篇論文，去分析小許用到的創新的思路。」

全班的人都發出了哀嚎。

教授神色不變，仍然和藹地笑著說：「咱也不知道小許受了什麼刺激，但希望可以多來幾次。」

全班的人撕心裂肺道：

「別啊——千萬別——」

「放過我們吧——」

有個人，今天一整天都跟許言燭上同樣的課，上完最後一節晚課，他的雙眼已經失神了。誰懂他？誰能懂？他現在都恨不得把那個讓言神心情不好的東西揪出來。

今夜，計算機學院的人都在乞討，言神的心情能恢復正常。

他們實在是頂不住了。

一節課的知識容量劇增，課後需要複習的任務量也就越大，大家都已經在痛苦哀嚎了。

而同樣跟許言燭上了一天課的艾輝，在最後一節課結束後，脫力地趴在桌面上，對許言燭說道：「許哥，你行行好吧。我的腦速已經跟不上課程進度了。」

許言燭只是淡漠地瞥了艾輝一眼，琉璃色的眼瞳一點波動也沒有。

他直接站起來，背包照舊往後一甩，步履如風地走出課室。他經過的人無一例外都感受到了許言燭帶來的低氣壓。

艾輝只能無力地看著許言燭離去的背影。

許言燭一貫就是一個我行我素的人，做任何事都有他自己的主張和步調，不會考慮其他人的感受。平時上課低調是因為許言燭並沒有把注意力放在課上，更多的時候，他都在課堂上完成他自己的事情，所以才會顯得課堂里低調。

所以這絕不是許言燭有意的低調。

就像今天，他心情不好就在課堂上發泄，也是因為他心情較差，他不會考慮到其他學生跟不跟得上，也不會考慮大家會對他怎麼看。

只能說，言神作為計算機學院公認的學神，還是帶有學神的脾氣的。

但計算機學院的噩夢才剛剛開始，接連幾天，言神都殺瘋了，就沒有正常過。許言燭的臉色也一天比一天差，每天都冷著臉來上課，上完課，人就不見了。