既然已經贏了, 溫憲教授也是個場面人，自然不會在劉星澤面前說李金文教授不好，自認很有氣度地捧了李金文教授幾句，隨後轉移話題，「你說你寫了一篇論文？」

劉星澤也覺得和溫憲教授討論李金文教授實在有點危險，順勢道：「是。王師姐建議我可以寫一篇生物防治相關的論文，我以前沒有寫過這樣的論文，有些拿不準，所以想要先給您看看。」

「哦，拿來我看看。」溫憲教授知道劉星澤說的生物防治是什麼，實際上他也覺得這方面的研究很有價值，雖然和他研究的方向不同，但他其實倒也不介意自己的學生往其他領域發展。

劉星澤拿出自己列印裝訂好的論文遞到了溫憲教授的手中。

溫憲教授接過論文，第一印象就是列印裝訂的很整潔漂亮，雖然這和論文的內容沒什麼關係，而且現在的論文投稿倒是用的電子版了，但他看著挺舒服。

論文本身還挺厚的，溫憲教授沒有第一時間看論文，而是道：「你也別在我這裡呆著了，正好去實驗室里看看吧，打電話給黃嘯飛讓他帶你進去。論文等我看完了再給你意見。」

「好的，教授。」劉星澤和溫憲教授告別。

溫憲教授家就在夏農大的家屬區，距離學校只有一牆之隔，不過要進去還得繞電路，除非劉星澤準備爬牆。

他和黃嘯飛博士約定在學校大門口見面，黃嘯飛博士帶著他穿過校園前往實驗室。

實驗室所在的位置其實在學校的最後面，那邊有另外一個校門距離實驗室比較近，平時如果有校外人士要拜訪實驗室的話也會從那裡進去。

不過溫憲教授家的位置距離學校正門更近，而且對不熟悉學校環境的人來說，學校正門的位置也更好找，所以黃嘯飛博士才會和劉星澤約在大門口。

現在這個時間正好是學校剛開學沒多久，走在校園裡能遇到不少學生，不過劉星澤融入其中毫無違和感，他本來就長得很年輕，而且這兩年也沒有經過社會的薰陶，整個人依然十分有學生氣。

倒是黃嘯飛博士看起來就比較滄桑了，他們走在一起像是老師和學生的組合。

黃嘯飛博士一路上給劉星澤介紹了不少學校里的建築和環境，甚至還會給他說一些學校里的小故事，非常照顧這個小師弟。

兩人慢慢走著，走了大約二十分鐘左右，前面出現了一個小廣場，廣場上有一個人手捧著種子形狀的雕像，而在雕像的後面則是幾棟並排的教學樓。

黃嘯飛博士露出笑容，介紹道：「這就是我們農學院的教學樓了，教授的辦公室也在這裡。」

農學院的教學樓建的還挺漂亮的，前面的雕像不說，教學樓一共有七棟，每一棟之間都有走廊相連，而在相鄰的兩棟教學樓之間還有一個小花園，只不過這個花園裡種植的植物似乎並不是普通的綠化或者觀賞植物。