「你這篇論文內容很多，但是太多了，缺乏必要的層次和邏輯，也確實應該有主題。沒錯，論文對文筆沒什麼要求，能把話說清楚就行，但一篇論文也應該有一個論述的主題，論文的內容應該圍繞這個主題說清楚講明白。」

劉星澤對照自己的論文陷入了沉思，他這篇論文想要寫的是生物防治，但是這個論題太大了，而相關的知識偏偏他腦子裡又有很多。

他希望把自己腦子裡的東西全部塞進這篇論文裡，確實顯得有些雜亂無章，儘管他已經儘量希望把所有的內容整理的有條理，但仔細讀來確實感覺這篇論文的內容有些散。

溫憲教授把自己做過批註的論文遞還給劉星澤，繼續說道：「我總結了一下你論文裡的內容，大致可以分成幾塊，我也在論文裡標註了。你可以按照我的意見，或者你有自己的想法也行，將它們拆分成幾篇論文。」

劉星澤翻開第一頁，溫憲教授的拆分建議就直接寫在了標題旁邊，思路非常清晰，讓劉星澤原本有些混亂的想法瞬間清楚了許多。

溫憲教授繼續說道：「但這些都還只是小問題，你這篇論文最大的問題就是，論據不夠充分。」

溫憲教授雖然年紀不小了，但記憶力卻依然很好，即便手上沒有拿著論文，講起細節依然十分流暢，一陣見血地指出了劉星澤論文裡的問題，同時也非常細緻地跟他說了想要完善論文的內容需要加上什麼東西。

劉星澤一開始只是聽著，後來隨著溫憲教授說的細節越來越多，便也拿了支筆直接在列印出來的論文上奮筆疾書記錄起來。

溫憲教授說的內容都是非常重要的，其中一些內容劉星澤現在就可以補充，還有另外的一些還許多更多的實驗數據支持，但總的來說劉星澤已經有方向了，對於如何寫論文他心裡也終於有了明確的了解。

劉星澤這篇論文別的不說，內容是真的很多，而且都是很重要很有價值的東西，溫憲教授全部講解完也是感覺口乾舌燥，端起桌上的茶杯一口氣喝完。

溫憲教授喝完茶水放下茶杯，就看到劉星澤小學生似得看著自己，不由輕咳一聲，說道：「你以前沒寫過論文我才跟你說的這麼清楚，下次就沒有這種待遇了。」

騙人的。

笑死，也就劉星澤又這個待遇，其他學生他才不會教的這麼詳細，最多讓他們自己去看別人怎麼寫論文，讓其他學生教，再不行直接讓期刊編輯毒打幾次就差不多了。

劉星澤乖巧點頭道：「好的教授，我已經知道論文該怎麼寫了，您說的很詳細。」

「嗯。」溫憲教授滿意地點頭。

剛剛給劉星澤講論文的問題沒注意時間，現在一看已經是晚上九點多快十點了，溫憲教授便道：「今天已經很晚了，你要是沒什麼事情話，可以在家裡住一晚。」

劉星澤雖然長在富貴之家，卻沒有那麼嬌氣，對住處也並不挑剔，想到明天還和實驗室里的師兄師姐們約好了過去，便覺得住在這邊是個不錯的選擇。