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白霜行不介意幫一幫他。

「不過,」恐懼感仍未散去,平頭男生帶了點哭腔,「那個孩子……你認識她嗎?」

他指的是正一步步朝他們靠近的江綿。

拜託,作為一個從小生長在紅色旗幟下的新時代少年,突然和這樣一位壓迫感十足的厲鬼越來越近……

真的很嚇人好不好!

理智告訴他,江綿剛剛幫了他們,顯然是白霜行的同伴;雙腿卻不由自主開始發軟,在濃郁的怨氣里瑟瑟發抖。

——而且不管怎麼想,人類會和厲鬼成為同伴這種事,都非常匪夷所思吧!

生有一雙詭異眼睛的鬼魂緩緩靠近。

平頭男生屏住呼吸,眼睜睜看著江綿伸出雙手。

然後一把抱住白霜行側腰。

平頭男生、矮個子少年、陳妙佳:……?

「綿綿表現得非常好。」

白霜行摸摸她腦袋,揚起嘴角:「好厲害!你剛剛把所有壞蛋全都嚇唬住了哦。」

陳妙佳沒出聲,有些驚訝。

從學校異變到現在,在她眼裡,白霜行始終是個喜怒不形於色、情感克制的人。

原來她還會用這麼親昵的語氣哄小孩子。

江綿生前很少得到誇獎,聞言撲簌簌眨動雙眼,靦腆笑了笑。

「你們不用在意。」

沈嬋說:「這孩子叫江綿,很乖的。」

她話剛說完,不經意抬頭望了望,瞥見村口有一道人影閃過。

是姍姍來遲的數學老師。

高跟鞋的聲音咚咚撞擊耳膜,比起之前,它這次的腳步更快也更重。

頭上的書本在冷風中翻動幾頁,數學老師心情複雜。

由於劃分了學習小組,在同一時間,會進行很多場數學實踐。

它在各個場地中來回巡視,觀看學生們各不相同的慘狀,至於每個人的積分,則由中央廣播統一結算。

這一個關卡的危險係數不低,說難也難,但說易也易。

規則里,明確提示過「結束前三分鐘,鬼魂無法對學生們造成傷害」。只要在前期避開厲鬼的追蹤,努力活到這個絕對安全的時間點,就能從鬼魂手中搶奪木牌。

這是一條顯而易見的生路,可惜很多學生沒有想到。

大多數人對厲鬼懷有畏懼心理,不敢靠近它們半步,於是出現了一幅幅十分可笑的景象——

學生們彼此之間明爭暗奪、自相殘殺,只為湊齊一個最大的數值,讓自己儘可能活下去。

殊不知,只要打破固化的思維,生路就觸手可及。

不過,也有幾個學習小組發現規則中的貓膩,成功從厲鬼手上搶到木牌、全員存活就是了。

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