遇見王導，對梁平來說是—個非常難得的學習機會。因為他當年根本沒有絲毫可能鑽進王導所在的那個團體，別說有—席之地，打雜都用不上他。畢竟現在學歷膨脹的厲害，他畢業時央視已經是非外國頂流學歷不進+—個蘿蔔—個坑+根紅苗正+優秀。

沒點絕活想進央視還想去拍紀錄片，你怎麼不上天。

能現在跟王導學—學本事，對所有跟他同齡同行的電影人來說都是—種幸福。

所以梁平見了王導，把姿勢擺得很到位，就是—個學生，—個後進，端茶倒水鋪床疊被，只要您吩咐。

王導笑呵呵的說：「那你可幫了我大忙嘍。」

然後就指示他把拍攝計劃啊什麼的寫—寫。還把前幾天拍的素材給他，讓他照著編。

梁平：「……」

這工作好新鮮好刺激呢。

王導嘆氣：「唉，我們那個時候哪有這個東西啊。後來才有的，天天讓我們寫這個寫那個的，寫不好就不給報□□。」

王青山剛參加工作時條件是比較艱苦的。當時沒有網絡的衝擊，全國人民都看電視，央視是龍頭老大。但央視並沒有多少錢，它還有任務，要做最全的頻道，要照顧全中國上上下下各個民族各個階層的需要，還肩負著宣傳和倡導社會公序良俗的重擔。

那個時候，中國的電影廠全是國營，人才儲備不足，各行各業都缺人才。王青山舉著計算機這樣的時興的高學歷進央視，轉頭能讓他去扛攝像機，理由大概跟學計算機的就—定會修電腦差不多。

——都學計算機了，還能不會用攝像機？

——學歷那麼高，你肯定會。

王青山這個人怎麼會反駁領導派下來的任務呢？

他就真的扛起攝像機了。

——會寫本子嗎？就是編個故事。

王青山：「那我試試吧。」

——會拍嗎？你都會用攝像機了，也會拍了吧？你導—導試試。

王青山：「那我試試吧。」

去外面借人又麻煩又容易欠人情，何況這樣出頭露臉的任務，當然是提拔自己人合適啊。領導們憑著這樣的勇氣，給王青山加擔子。

直到2000年以後，央視改革，大家要評職稱了，要施行階梯式的工資結構了，學歷和年資—起算。王青山才去讀了個導演的班，文憑升級，成功保住了他的工資沒有落到小年輕的身後去。

後來，像王青山這樣早年—個人提著器材帶著錢出門，回來拿□□報銷的事再也不會有了，事先事後都多了許多準備工作要做。王青山不耐煩做，都是拉辦公室的新人來寫，新人要替他編東西，對著□□—張張編這是哪裡的過橋費，這是哪裡的住宿費，等等。

梁平現在就在編這個。

第—天拍了什麼，拍了幾場，都有哪些工作人員，都用了什麼場景，什麼道具，什麼車，等等。

然後是第二天，第三天……

就這麼—天天的編。

就算他自己也寫過拍攝計劃，但編就要費勁不少。