柳葦重申∶女主角，她是主角啊，出事的當然應該是她。

陸北旌∶教官就是用來推動劇情的，就跟狗一樣，到時女主角走救贖路線就行了。

梁平擺手∶等等，你們倆先別爭了，咱們還沒說好要怎麼加情節呢。喬編劇你有什麼想法沒有？

喬編劇很平靜∶沒有。您怎麼說怎麼加唄。

梁導都感動了∶不不不，還是要看您的意見。您看加給誰合適？加在哪裡？

喬編劇看一看爭戲的柳葦和陸北旌，對這一幕很是熟悉。別看劇場裡愛得死去活來，下了戲能為一句詞爭得面紅耳赤。這才是演員呢。

你搶我的戲，你就是我的生死大仇啊。

喬編劇∶都行。不管男的女的，這生病受傷這方面是一視同仁的。

梁導∶那受個什麼傷合適呢？

喬編劇∶考慮到美觀，最好不要受太複雜的傷。我推薦車禍，比較簡單好操作。生病的話也可以是比較簡單的病，便於大眾理解，白血病是最合適的，這個病太出名了。

這時，孔澤蘭舉手∶我不是反對啊。就是前面狗生病進寵物醫院，後面人生病也進醫院，會不會有點重複了？

喬編劇∶確實有一點。話劇的話不會太明顯，反而會產生戲劇效果，但電影的話可能並不會太合適？她看了一眼陸北旌，說∶我說話直，陸哥別介意啊。我覺得前面是你的狗進醫院，教官再出事就不合適了，會顯得太刻意。這一段要是需要進醫院，我推薦安排給女主角。

柳葦頓時胸都挺起來了。陸北旌沒說話，沉默代表贊同。

梁扒皮說∶那現在就想。他看一看手機，說∶我讓人買吃的去，今天想出來再走。

一會議室的人都在看他。

此時也不是客氣的時候。

梁扒皮讓其他人去想情節，他繼續把剪好的片拿出來看，一邊想哪裡還能再剪剪。陸北旌想坐到喬編劇身邊去，被梁平拉住∶別過去，你過來給我想想還有哪裡能改的。

陸北旌∶我覺得還是加在我身上合適，最後讓女主角一個高光時刻。梁平∶怎麼高光？

陸北旌∶她無私的救了我嘛。

梁平∶那她是給你獻骨髓了還是捐腎了？陸北旌∶都行。

柳葦插進來∶我覺得不太合適。這是一個小甜餅啊。梁平和陸北旌一起抬頭，兩個都很茫然。梁平;哪裡不甜了？不都改結局了嘛。

陸北旌努力跟上少女的思路——他一直覺得他和柳葦是兩個時代的人了，思考方式不太一樣。不過在演戲上，他當老師，可是在對電影的思考上，他很願意讓柳葦當老師。

現在，陸學生就在跟著老師的思路走∶你是覺得女主角給教官捐骨髓或是捐腎不夠甜嗎？哪裡不甜？

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