任媽不解，不知道「叔叔阿姨」是個什麼關係。不過她是開店的，什麼事沒見過，即使想不通也並不在意：「歡迎！嘉一你找任冰怡是吧？她出去了，我把她叫回來，你稍等等。」沒等男孩回答，她從圍裙兜里掏出手機，撥了女兒的電話。

李韓綺和辛自然站得離門口近，只聽一陣鈴聲在身後遠遠響起。林嘉一耳朵尖，轉頭往那邊看。只見任冰怡和一個男生正並肩走來。

女孩也看見了林嘉一，立刻尖叫：「林嘉一！你怎麼來了！」她身旁的男生也是熟人，是三中另一位學霸，莊平海。

兩個少年打了照面，都是一愣。

第二十章 對手

林嘉一的確很久沒見到任冰怡了。但他與莊平海上次見面，卻是在不久前。

當時李韓綺問他暑假想怎麼安排，他提出去上輔導班。就是在那裡，他見到了這位老同學。他主動跟對方打招呼，莊平海卻反應冷淡，只是點點頭。

坐在他們旁邊的也是三中人，是隔壁班的優生劉致宇。劉致宇學習成績相當好，與莊平海難分伯仲，而略遜於林嘉一。在三中，他們幾個是實實在在的競爭對手，瞄準的目標，則是每家公立初中都有的「指標生」名額。

指標生，是市教育局為均衡義務教育發展水平而制定的政策。每年，教育局會拿出 10 所重點高中招生名額的 65%，按照畢業生數量比例分配給全市各初中。拿到指標生名額的考生將獲得中考降 15 分錄取的優待。

換句話說，假如一名學生所在的初中學校升學率一般，但他或她成績排名靠前，則有可能爭取到指標生名額。儘管這名優生與最強初中同等名次的考生相比，成績還有差距，但依然有很大希望可以考上重點高中。

還有，指標生名額是定向的，就是說，如果某學生是 A 中指標生，那麼他的 15 分降分錄取資格只能用於報考 A 中。

按照規定，初中學校不能公開披露中考成績。但不管是學生還是家長，對自己學校的情況都有譜。畢竟每屆畢業多少人、多少人考上重點高中、多少人能上普高或中專中職，都是明擺著的。

三中就是一家最最「普通」的學校。人們都說，學校好不好，第一看生源，第二才看師資。三中的師資本就一般，生源更「一般」，每個班裡至少有三四成學生志不在學習。林嘉一之前跟李韓綺說，同學大部分都有手機，正是因為大部分家長都不管孩子。他們每天疲於奔命，沒時間陪孩子，巴不得把子女交給短視頻平台和手遊。這個時候，手機就成了最廉價易得的「電子保姆」。

林嘉一的手機是從爸爸那裡「繼承」來的。莊平海和劉致宇則都是三中少數沒手機的學生。莊平海的爸爸曾是三中優秀英語教師，後來被聘請到一所私立初中，擔任英語組組長。按常理，莊平海應該跟著父親一起轉到新學校才對，但他並沒有。三中的老師們在背後八卦，說莊老師平時就很節儉，要是把兒子轉去上私立，那筆不菲的學費他捨不得，就算他們學校教職工子女能打折也不行。

在暑假輔導班，莊平海兩耳不聞窗外事，專心學習，課間也忙著做題。劉致宇看見林嘉一，卻是一臉好奇：「你還用得著上輔導班嗎？」

「當然。」林嘉一沒多說，也沒提自己即將轉學的事。