哪怕喻安安每次看得都是同一種文字的書籍，他都能安慰自己，也許那種文字就是喻安安所感興趣的、有意義的圖像，但喻安安每次從書架上拿下來的書，語言和範疇都不同，今天是西班牙語和天文，明天是英語和歷史，後天是德語和物理，再跳脫的孩子，也不該像這樣完全找不到感興趣的東西。

好像對喻安安來說，翻書就真的只是「翻」書而已，他單純地享受翻書這個動作，享受書頁翻飛時沙沙的聲音，除了這個理由，喻成洲想不出其他的解釋。

幼崽的動作實在太快，喻成洲不過就這麼走了會兒神，喻安安已經翻過了三十多頁，「看完」了他原本計劃自己手下的博士要看一周的第一個章節。

而這還只是他陪在喻安安身邊的短短几分鐘而已，喻成洲不敢想像，平時喻安安一個人在家裡的時候，又會幹些什麼。如果成天悶在房間裡翻書，這么小的孩子以後真的還能適應這個社會嗎？

想到這裡，喻成洲再次堅定了帶喻安安上娃綜的決定。

「安安想不想和別的小朋友一起玩？」喻成洲想給喻安安打個預防針，「安安一個人在家裡不會覺得悶嗎？」

「安安不是一個人呀，安安還有糯糯呢！」喻安安親了懷裡的兔子玩偶一口，「粑粑麻麻不在的時候，糯糯一直陪著安安呀！」

「那如果，有更多的小朋友一起陪著安安呢？」喻成洲循循善誘道。

喻安安皺起小眉頭想了一會兒，問道：「那、那還會有書書嗎？如果小朋友和安安一起看書書的話，安安勉強也可以吧。」

雖然在喻安安的認知里，那些笨笨的小朋友，才看不懂他喜歡的書書呢，但是粑粑都這麼說了，說不定還會有一些聰明的小朋友呢？

喻成洲和喻安安顯然不在一個思維頻道上，喻成洲認真回憶了一下自己這幾天惡補的娃綜細節，的確有不少大人帶著寶寶們一起看繪本講故事的活動，如果是有其他小朋友陪著的話，安安應該會更願意看繪本吧？

於是喻成洲對幼崽說道：「如果安安願意的話，明天粑粑帶安安認識很多新的小朋友好不好？這些小朋友也都很喜歡看書的，安安這麼可愛，他們也一定會喜歡安安。」

想起幼兒園裡那些根本就不喜歡書的小朋友，喻安安懷疑地看了粑粑一眼，不過粑粑可是全世界最頂尖的天才科學家！天才科學家說的話應該是對的吧？

在喻安安有限的認知里，他理所當然地想到，既然粑粑都這麼說了，說不定這世界上真的有喜歡看書書的小朋友呢！

「那粑粑要說話算話哦！」喻安安又一次向喻成洲伸出了小拇指，「拉鉤上吊，一百年不許變！粑粑要帶安安認識喜歡看書書的小朋友！」