上周一出的事，這周二才來……

林喬不想予以評價，拉了把旁邊的空椅子，「事情已經解決了，您坐下來說吧。」

聽說已經解決了，李小秋媽媽更加尷尬，「老家那邊有人出來包工程，我幫著管點事，經常不在一個地方待。我收到家裡的信就趕了過來，沒想到還是晚了。」

原來不是做生意，而是包工程，那的確是沒什麼固定的地址。

林喬就把事情的經過說了說，沒提自己都做了什麼，對方卻還是起身向她道謝：「老師您費心了。李小秋他爸我知道，只會抱怨，還沒什麼耐心，沒有您多費心，這事哪能這麼快解決。」

說著又露出苦笑，「他要只是當老師處境不好，我當初也不會非得要離婚，還被人在背後指指點點。」

果然是誰都覺得自己有理，誰都覺得自己委屈。

林喬並不想接這個話，「你給李小秋買手錶，是想補償她一些吧？」

李小秋媽媽立即點頭，「當初走的時候，我連個工作也沒有，孩子給了她爸，現在手裡總算有點錢了。」

「那您還是多抽時間回來看看吧。」林喬說，「比起貴重的禮物，孩子更需要媽媽的陪伴。但凡您能多回來看看，而不是一走幾年，李小秋在說出東西是媽媽買的之後也不會沒有人相信。」

這話讓李小秋媽媽沉默了，好一會兒才悶聲點頭，「老師說得對，是我這個媽媽沒做好。」

可林喬不是對方，管不了對方怎麼做，也只能說到這了。

她抱起桌上的教案，「既然來了，就看看孩子再走。我下節有課，還得去實驗室拿點東西。」

這不是想打發對方，林喬下節是真的有課。

馬上期末了，今天是兩個班正式上的最後一節課，她準備再給學生們做一個經典的魔壺實驗。

實驗時在七個空燒杯里分別提前加入5%的硫氰/化/鉀溶液、3%的硝酸銀溶液、苯酚溶液、飽和醋酸鈉溶液、飽和硫化鈉溶液、1mol/L的亞鐵氰/化/鉀溶液和40%的氫氧化鈉溶液各1mL。

因為用量少，看著就跟空燒杯一樣。

接著把準備好的10%的氯化鐵溶液依次向七個燒杯中注入60mL，七個燒杯會依次呈現紅色、乳白色、紫色、褐色、金黃色、青藍色和紅棕色。

整個實驗過程就和變魔術一樣，林喬每注入一個燒杯，下面就傳來低低的驚嘆聲。

做到後幾個，她乾脆提了壺，「要不要猜猜下一個是什麼顏色？哪位同學要是能猜對，接下來就由他上來倒。」

各種顏色的猜測在下面此起彼伏，讓同學們過夠了眼癮，林喬才把幾個化學式寫在黑板上。

「這是咱們班最後一節課了，大家好好複習，期末加油。答應你們的材料我都準備好了，就看你們能不能考好。」

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