更不要說陽萊試圖將兩幅流動圖結合起來。

陽萊詢問了專業課的黎老師，這位黎老師雖然夠不上「大師」的稱呼，不過也差不多了。

聽了陽萊的問題以後，她沒有任何的保留，幫助陽萊解決她所遇到的困難。

黎老師當然知道作為冠軍的陽萊拿到了什麼獎勵。

看到陽萊消息的那一刻她就忍不住笑起來。

果然是長江後浪拍前浪，一代更比一代強。

陽萊今年才多大啊，差不多成年吧，竟然已經開始試圖將兩個大師級別的作品結合了。

她不遺餘力的指導陽萊，時常會因為陽萊的一些新奇的想法和一些流動圖感到驚訝。

在黎老師看來，陽萊已經形成了不屬於她這個年紀應該形成的東西，陽萊已經開始有自己的風格了。

每一個擬態師，都是從模仿開始的。而星際中絕大多數的擬態師，終其一生，都沒有從「模仿」這個怪圈中跳出來。

尤其是現在，黎老師已經焦慮地發現，隨著擬態的固定化，擬態師似乎變得也開始流水線起來。

特別是軍區的擬態師，幾乎都是在吃老本，在以前的精神流動圖上不停的改動，而創造一個新的擬態，已經變成一種不可多得的能力。

而現在，黎老師好像在陽萊上看到了這種能力。

陽萊在黎老師的幫助下也終於將兩幅流動圖徹底摸清楚，她閉著眼睛都知道怎麼畫，那幾天睡覺都是這兩幅流動圖。

而接下來，就是第二步。

將她需要的那一部分挑出來，然後再進行結合。

這一部分黎老師就教不了陽萊什麼了。這沒有什麼技巧和捷徑，只能不斷的嘗試，只能陽萊自己來。

陽萊向黎老師道謝以後就開始自己的工作。她不需要降臨的殘暴和冷血，只需要他的攻擊力和防禦力，而隨意她只需要其中的速度和靈動。

一個機甲擬態想要兼具這些並不容易，同時有進攻和輔助的機甲，流動圖的複雜度會成倍數上升。而陽萊總不能從神話中扒拉一個人物過來。

確定好以後陽萊就開始不斷的嘗試。她將每一次融合中不恰當的地方都記錄下來，將一處處理好以後才會去處理下一處。就這樣一步一步的來，她每天的時間緊迫到沒有時間去食堂吃一頓飯，都是喝得營養液。

還是湯包擔心她的身體，開始一天三頓不落的去食堂給陽萊領吃的。

湯包會安靜地推開門，一點聲音都不發出來，小心地打開飯盒，任由食物的香氣在空氣中彌散，只有這樣才能將快要走火入魔的陽萊從那些流動圖中拉出來。

陽萊見最後一處改好，眨眨酸澀的眼睛，按了按太陽穴，將已經走到門口湯包叫住。

「過來，湯包。」

湯包慢悠悠地轉身走到陽萊身邊，胖乎乎的手環住陽萊的腰，貼在她的小腹上，一句話都沒有說，背後的翅膀撲騰地飛快。