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陽萊點點頭,「我知道。」既然這樣,她也不著急出擬態部,反正她任務完成,可以借著這些時間做自己的事情。

第266章

回去以後陽萊就開始琢磨擬態,這段時間她可不是只訓練后土,她還要學習藍星那些精神流動圖,最好是能夠建立系統的學習流程。

因為現在陽萊發現一個重要的問題,老師好像徹底把藍星的精神流動圖都交給她了。只有在她遇到問題的時候才會提點幾句,但是也只是限制在提點。

柳無水不會把答案告訴她,簡單來說,全靠悟!

陽萊從來沒有覺得自己的悟性那麼好過,她覺得自己現在的悟性堪比當初大聖拜師的時候,就在自己的腦袋上敲幾下,她就全悟了。

悟還是一回事吧,她覺得自己可能是悟的太通透了,有點咂摸出老師的意思。似乎並不只是想讓她自己一個人學,柳無水的意思,似乎是想要她將那些精神流動圖整理出來,最好是可以在課堂上使用那種。

這不就是想讓她全部整理出來,最後應該是要在學校推行的。

明白他的意思以後,陽萊就知道從什麼地方下手了。

她不會編書,也不知道要怎麼整理才能夠讓老師更好教學,學生更好吸收。但是她知道如何才能弄清楚一個精神流動圖,更不用說她還有許多的小白鼠。

將自己放在學生的位置上,她就知道怎麼整理這些流動圖了。

放在以前或許是一個大工程,不過對於現在的陽萊來說,並不是一件難事。閃蟲擬態是一個極大的突破,將它攻克以後陽萊對於這些特殊的擬態就知道怎麼入手了,現在她要做的無非是將那些被分割成零件的精神流動圖重新組合成完整的一副。

她按照擬態的難度從簡單到複雜一個一個的整理起來,同時還做註解。她每每整理一份都會發給自己關係比較好的擬態師,讓他們看看能不能自學。

當然,這是得到柳無水和第三軍同意的。學習的人也是經過篩選的,都是第三軍的擬態師。

陽萊明白他們的意思,倒是不太看重這個,反正到時候整理完成以後估計會在整個帝國進行推行,保密這些就不要想了。

整理藍星的流動圖陽萊按部就班地進行著,更多的精神放在了連墨送回來的那個擬態上。她仔細地研究了幾天,在上面發現了一些熟悉的影子。

其中有一部分精神流動圖和藍星流動圖很是相似,其他的卻是陽萊怎麼也破解不開的。那是一種她完全沒有見過的製作擬態的技巧和方法,十分陌生,一時間她還真的找不出什麼切入點。

連墨倒是一點都沒有誇大,她只好問問柳無水有沒有什麼解決的方法。柳無水只是給了陽萊半天的假期和一個地址,讓她直接去那裡找人。

陽萊離開軍區以後就按照地址找過去,是一個隱私性蠻強的地方,已經訂好了房間,進去以後陽萊就看到了故人。

裡面坐著的正是班子石。

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