荊平野將教輔書塞進他的懷裡：「現在不樂意牽，自己抱著去。」

話雖然這樣講，出門下台階的時候，荊平野還是回頭拉著應逐星的手腕，防止他抱著教輔書，探不好路。

解開自行車車鎖的時候，應逐星又解釋：「你真不是別人。」

荊平野點點頭：「我知道，我是內人。」

應逐星陷入沉默的時候，荊平野才爆笑出聲，露出小虎牙來，顯得很可愛。他跨上車座，奪過應逐星懷裡的書扔進車籃里：「小時候也沒見你潔癖，往你臉上抹泥巴，你不照樣高高興興的。」

應逐星不知道如何解釋，忽然，荊平野戳了一下他的額頭，認真道：

「你對別人有潔癖，我沒意見，但對我不准有。」

在原理上講，這句話是不可能實現的，潔癖是面向一切人的無差別攻擊。但荊平野要求了——作為在愛里長大的荊平野，擁有傳達豐沛善意能力的的同時，也不免有點任性的壞脾氣，所以應逐星只能同意，說：「好。」

回家，上樓的時候，荊平野拉住了他的手，應逐星只是繃緊了點，但到底沒有再抽開了。

荊玥見他們回來，湊過去看那堆教輔書。她現在處於字都認不全的階段，很糾結地翻了幾頁，問應逐星：「這是你的書嗎？」

「嗯，」應逐星點點頭，「你要看嗎？」

「這個書不好玩，」荊玥建議道，「你可以看我的書，我借給你，《小豬唏哩呼嚕》，這本書你看過嗎？我覺得——」

荊平野不由分說地從背後把她撈起來，很專制地放在餐桌旁：「祖宗，早飯都沒吃，想挨打是吧？去吃飯！」

「哦。」荊玥只好說，不情不願地開始舀溫熱的小米粥吃。

荊平野說：「我讓黑豆看著你，不吃完不許下來。」

黑豆趴在荊玥的腳下，讓荊玥好好踩著，聞言只是搖尾巴。

安頓完荊玥後，荊平野和應逐星將新買的教輔書整理放到臥室里，荊平野忽然想起來，問：「你買這些書怎麼用？」

「手機上有掃描軟體，可以聽題目，」應逐星遲疑著說，「但是一些帶有圖片的題目，會比較麻煩。如果你有空，可以幫我念一念題目。」

荊平野說：「我當你需要一中學長的輔導呢，原來我只有這點作用。」

應逐星笑了起來，作用當然不止於此。

其實題目存在USB里，點顯器會幫助他轉換成編碼，繼而閱讀。但在這枯燥乏味的過程中，應逐星很想聽到荊平野的聲音和呼吸。

在滿目黑暗中，這是他能與荊平野對視的唯一方式。

·

買回題目後，荊平野才算真正見識到應逐星的執行力。一天時間，除去必要的吃飯和解手時間，應逐星幾乎都在做題，戴著耳機，手中的盲文筆發出噠噠的聲音，處於高度的專注之中。