不樂意！

還沒有立軍功換爵換田的士兵們樂意止戰嗎？

不樂意！

嘗到甜頭的士兵樂意回家種地，老老實實過日子嗎？

估計一大半不樂意！

那個時候只怕自己是王也阻止不了，國策不是說想改便能改，只能繼續打仗，不是向南就是向北打，倘若有天災，後方撐不起……

嬴政夜裡碾轉難眠，第二天早上就去郡守府跟唐阿叔單獨談自己的憂慮。

唐啟陽聽後說：「用新的上升通道緩解，待時機成熟改革軍制。」

嬴政想不出別的辦法，期待看著唐阿叔問：「何通道？」

唐啟陽和他說：「科舉取才，唯才是舉。」筆墨紙硯已流傳二十年，這二十年間社會生產力有很明顯的提高，讀書的人大增，舉辦科舉不是問題。

雖然普通黔首還幾乎不讀書認字，但總有個開始。

隨後唐啟陽和贏政細說科舉流程和建議考試內容用各家精華來考，最後說：「只要是三代無犯罪記錄的人便可參加考試，考試能挑出可用人才，是個上升通道，天下人有個奮鬥目標和希望，同時有人想做壞事的時候也許會想到做壞事後會令家裡後代失去參加科舉的機會，從而有顧忌，停止做壞事。」

嬴政聽完後沉思細嚼，這確實是個好方法，只是：「只怕有很多人反對。」自己用六國人才已經引起宗室不滿，想驅逐外客，若是提出科舉不僅宗室不同意，貴族士族也不會同意。

他嘴邊泛冷笑，不同意也得同意！

唐啟陽說：「誰反對你就問對他：你家子孫後代是不是太差？考不過別人？科舉這事你若覺得可用，回去和大臣商量後完善，一步一步來，不能急。」

嬴政：「是。」

唐啟陽問他：「如何管理四海一後的天下，你心裡有數了嗎？」

嬴政說出自己的想法：「我想在現在基礎上設三公九卿……，阿叔有其他建議嗎？」

唐啟陽：「你問我，我便和你說，我想出內閣加六部制，先說六部……」

唐啟陽邊仔細說六部制邊磨墨，拿筆在紙上畫出框架。

嬴政認真聽並看著構架圖覺得六部制更加合適，聽到廢除丞相，設四至六七人的內閣代替丞相職責的時候心想丞相一人的權利的確過大，若大秦以後出現郭開一樣的丞相，將……

唐啟陽雖然覺得現在賦稅過重，但知道現在不是減賦稅時機，沒有提意見，講完六部內閣制後和他說其他：「過度抑商不可取，我發現商稅混亂，要制定出規範合理的稅收制度，你想的文字統一和度量衡，這些都是大事，需要你改革和完善，有些改革需逐一步一步來，有些改革需迅雷，一步到位，這要你和朝臣們把控。」

嬴政明白其中的道理，跟阿叔說真心話：「我當初立志滅六國統一天下的時候沒有想到最難的不是滅六國，而是如何治理國家令國家穩定。」

他清楚歸屬在大秦下的韓人魏人並沒有歸心大秦，如果唐阿叔不建青溪書院，二十年不間斷教書教歷史，韓魏趙三家分晉的故事廣范流傳，趙人反秦之心會很強烈，由此得出商君的馭民五術不能繼續用。