「阿兄早就知道是什麼禮物了？」

「我猜到了。印書的模板還是我幫父王從民間找來的，可是父王自己將印版製成活字的呢。

這樣一來，書籍的印刷成本更低了。你的女學還有理工大學堂的書籍就可以想用多少用多少了。」

「不是想用多少用多少。」

蘇葉笑著眯了眯眼，「我會讓組建書局，編纂一套朝廷認可的教科書發給大家。大家在學堂學習的時候就用這套。然後再建幾座圖書館，收藏一些其它的書籍，供大家借閱。」

雖然後世證明「焚書坑儒」只是燒了些極端言論，坑殺了一些妖言惑眾的方士，將重要的農學和技術書籍都保存下來了。但是一些小家小學的書籍和史書也受到了池魚之殃。

而且正所謂欲滅其國，先滅其史。

在這次焚書事件中，戰國時各國的史書，就被始皇老爹一把火燒了。

這讓日後對先秦的歷史研究以及對風俗和重大事件記錄出現了極大的空白。

當時她在上大學的時候，教授每每講到此處，臉上都會露出遺憾的神色。

其實，每每到了大一統時代，都會出現各種舉措統一民眾的思想，除了焚書坑儒，離現代近一點的，還有明清時的文字獄。

也就是說，統治階級在統一思想方面，是絕不會手軟的。

只不過相較於其他朝代的開放和隱蔽，秦始皇的時候，因為是第一個從分裂走向統一的王朝，沒有現成的經驗可用，所以做得比較張揚大膽。

雖然這也符合秦人的民風和彪悍性格。但是也的確是被後人罵得最慘的！

這大概也是為什麼秦始皇千年來都被稱為暴君，被文人們口誅筆伐的原因之一。

蘇葉雖然一直向六國流民灌輸只要入秦就為秦人的思想。但是統一之後肯定還會有六國的貴族為了拿回屬於自己的財富和權力，散布各種言論和思想，號召復國。比如張良。

面對這種情況，面對大一統的歷史必然，蘇葉無法阻止始皇老爹統一思想的舉措，她知道焚書的事件正如統一度量衡、統一貨幣一般是不可阻止的。

她只能提前做好準備，在統一之前將各國的書籍早早搜集起來，多做一些備份，以防萬一。

而這些圖書館就是為了給這些書籍留檔的。雖然她不知道會留下多少內容，日後還會不會被毀掉，但是她能多保存一段時間就多保存一段時間，也算是盡了自己的最大努力。

扶蘇當然想不到這麼多，但是聽到蘇葉的話，分外覺得這是一個好主意，當即道：

「妙極，日後每個郡縣都建一座圖書館如何？就像是戶籍庫一般。這樣的話，愛書之人不買書也有地方可以看書了。」