她伸手想要接過來，沒想到簡亦繁縮了縮胳膊握得緊緊：「我不，你給我了不能反悔要回去。」

「......」

「我沒打算和你要回來......算了，你要麼在這裡等等我，我上去收拾一下就下來。」

簡亦繁把冊子收好，卻有些沒聽懂江慕書的意思。

「等你？」

「你家不是沒人嗎？」

「所以......」

「帶你去我家。」

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江慕書的性子古怪，在待人接物方面，大概是一種她自己也無法理解的方式。

但若是她願意主動去親近的人，倒也不算是特別抗拒。

只是這些年她幾乎不會去主動靠近人，而別人也不會來主動靠近她，以至於形成了一種惡性循壞，雙面死路。

而簡亦繁的存在就像是破開了那一層牆，主動試探，貼近，讓江慕書覺得......似乎她也不是社恐到那麼地無可救藥。

簡亦繁的性子和她就是兩種極端，但又可能是因為存在著互補的原因，江慕書倒是覺得兩個人之間的相處還算是比較舒服。

唯一的問題就是，這小孩兒從來不懂得好好守規矩。

她好像不知道人與人之間應該保持一個什麼樣的距離，或者說，她似乎不覺得除了異性，同性之間也應當保持著一種距離。

但江慕書想，也可能是自己太死板，小孩兒不懂事，也不必說的太過，她總不能充當別人的家長去管教什麼。

並且最重要的是，她不反感簡亦繁主動的親近。

她和簡亦繁認識得久了，也發現，這小孩不是表現上看起來的那麼快樂。

似乎總是缺少了安全感的模樣。

所以總喜歡膩著自己，隨時隨地都能找到一定的理由湊到自己身邊來。

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「希望你能夠去做好『學習』這件事。」

冬夜那晚，江慕書看著簡亦繁的認真模樣，簡亦繁沒忘過。

似乎是第一次，她們兩個人如此嚴肅地談論著這個話題。

而她也後知後覺地反應過來，如果不做好這件事，等待著她的，是簡亦繁和江慕書的分離。

是原來的兩歲鴻溝之外的，另一種層面和另一種差距上，更深的溝壑。

簡亦繁沉默了很久，而後眼神堅定、信誓旦旦地對江慕書說：「我會做好。」

也就是那夜之後，簡亦繁再沒主動來找過江慕書。

偶然間在教務處遇見過一次季子亦，得到的回答是：「和變了一個人似的。」

又季子亦好像有話想說完，卻又在微頓之後止住了話頭，點到為止一般。

變了一個人......是什麼意思。

高中部和初中部雖然離得近，但如果不是刻意，三年都遇不見也不是什麼稀罕事。

簡亦繁不主動，江慕書不找尋，見面的機會等同於零。

以前也會有不碰面的情況，但是簡亦繁每天都會在□□上戳她，之後微信崛起便又換成了這個新的社交軟體。