雖然直接的證據沒了，但聯盟中能為這種規模的實驗提供助力的人並不多，從這個實驗室順藤摸瓜地找上去，到底還是查到了幾個不知死活的傢伙。

聯盟最高法院很快就給那幾人下了判決書，他們最後的結局是一顆槍子，而雲泆和那個男孩則作為證人出席了整場庭審。

「造神計劃」到底是在首都的政壇掀起了一場大風浪，不少人被牽涉其中，許多根基深厚的政客都在民眾的強烈反對之下倒台。

這之後又有幾人粉墨登場就不得而知了。

關於那幾個試驗品的處理一直是個棘手的問題。

這幾個孩子現在明顯無法融入社會，直接讓他們接受人類的教育不可取，還有可能引發社會的恐慌。

更何況他們都有嚴重的應激反應，對於每一個接近的人都會有不同程度的反抗。

尤其是那個黑蛇alpha，攻擊性極強，只有在雲中校的安撫下才會平靜。

處理容易被聲討，不處理也不行。最後還是雲泆主動遞交了申請，提議他可以照顧這些孩子，直到他們的認知能和人類社會接軌。

正好那段時間他因為肩傷回到了首都修養，得到高層的批准後沒過兩天，那六個小孩就被打包送到了位於中心城的那幢洋房。

於是在後來的半年裡，他順理成章地當起了他們的老師。

第11章 老師

聯盟有為這些孩子請專業的老師，但他們好像都不太領情。

最後雲泆無法，只好親自上陣，他托人從首都的幼兒園和小學裡帶了些課本和讀物出來，又把房子的閣樓改造成了兒童的活動室，每一個家具設施都用了心思，至此也算是把這群孩子安頓了下來。

那段時間裡，出入這幢洋房的就只有燒飯的阿姨和負責監測小孩子身體健康的醫生。

雲泆從小成績就好，甚至可以說是一騎絕塵。他十六歲就考入了首都醫科大學攻讀生物醫學，師從當世最有名的生物醫學專家。要不是他後來棄醫從武，現在高低也是個頗具資歷的研究員。

教小孩子專業知識很簡單，但讓他們理解人類社會的規則卻沒有那麼容易。

「造神計劃」使他們的身體基因與動物融合，也正是因此，他們的思維也受到了一定的影響。他們知道人類社會的基礎知識，譬如人類的語言，但他們不知道一些抽象的概念，譬如道德、尊嚴，而這才是雲泆真正需要教會他們的。

這六個孩子的結合體是完全不一樣的動物。

黑蛇、火蜥蜴、角雕、獵豹、獅子和牛鯊，他們的習性完全不同。

從實驗室的殘骸軍方查詢到他們在以前有自己的編號，編號越靠前代表參與實驗的時間越早。但如今這些編號失去了意義，他們已經進入了人類社會，雲泆想讓他們擁有自己的名字。