頓了頓，張蓉又說；「名額雖然是免費的，但是學費還是得教，祁揚老師的課不便宜。」

舒念不太懂，但她還是點點頭，表示知道了。

「張老師，我會告訴爺爺奶奶，然後做商量。」

張蓉笑著摸摸孩子腦袋，「好的，那念念去玩兒吧。」

放學時間，唐慶國來接孩子，張蓉特意喊住家長，把事情又說了一遍。

「舒念爺爺，舒念畫畫真的很有天賦，如果經濟條件允許的話，我真的建議把孩子送去少年宮學習。祁揚老師的課每年就幾個名額，一般不對外開放，這是一次難得的機會。」

唐慶國對孩子學畫畫是十分支持的，在他看來，孫女畫畫就是賊溜。

畫什麼像什麼，這麼聰明的孩子，以後指定得是大畫家！

「那個什麼祁揚的，很有名的畫家？」唐慶國忍不住問。

張蓉點頭，但又解釋：「祁揚老師最擅長的是國畫，但他同樣涉獵其他繪畫技能，尤其是考級方面，有獨特的教學方法。」

現在的孩子學習，無非就是為了有個一技之長，真正因為興趣愛好所學的很少。

學畫畫不容易，這是個燒錢的活兒，如果不層層考級，對於國人來說，總覺得缺少什麼。

好像沒有那一張等級證書，就無法證明孩子的能力。

張蓉知道舒念才上幼兒園，以後是否會走藝術生這條路根本不確定，說不定孩子以後學習特別棒呢？

但多一種選擇，難道不是更好嗎？

唐慶國把老師的分析句句聽在心裡，回家後就和老伴兒說起這個事。

張桂花聽完，直接擺手，「這我哪裡曉得，藝考生是什麼東西，咱也沒聽說過。不過要我說，念念真心喜歡畫畫，那個什麼祁老師的課，咱就讓她去學。」

唐慶國跟著點頭，「我也是這麼想的，甭管以後走什麼藝考生的路子，這我們管不著，孩子現在高興，那就成了。」

至於孫女長大了，又對畫畫不感興趣了，那是以後的事情。

到時候就不學了唄，誰規定學習一樣東西，就必須學到精通，就必須學到底？

「如果真要那麼能耐，豈不是每個人都是大家？大家都是學一點扔一點，半吊子水平，普通人嘛！」唐慶國對毅力二字，理解的很透徹。

他也從未要求，一個孩子，能夠在這個年紀，做到持之以恆。

雞娃，內卷，這種詞兒，唐慶國聽說過，但很不喜歡，只覺得把孩子束縛的太緊了。

「我先去問問念念，她要是樂意，咱就送她去學。至於是不是要去那個祁老師的課，咱讓佳欣打聽打聽。」

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