頓了頓,張蓉又說;「名額雖然是免費的,但是學費還是得教,祁揚老師的課不便宜。」
舒念不太懂,但她還是點點頭,表示知道了。
「張老師,我會告訴爺爺奶奶,然後做商量。」
張蓉笑著摸摸孩子腦袋,「好的,那念念去玩兒吧。」
放學時間,唐慶國來接孩子,張蓉特意喊住家長,把事情又說了一遍。
「舒念爺爺,舒念畫畫真的很有天賦,如果經濟條件允許的話,我真的建議把孩子送去少年宮學習。祁揚老師的課每年就幾個名額,一般不對外開放,這是一次難得的機會。」
唐慶國對孩子學畫畫是十分支持的,在他看來,孫女畫畫就是賊溜。
畫什麼像什麼,這麼聰明的孩子,以後指定得是大畫家!
「那個什麼祁揚的,很有名的畫家?」唐慶國忍不住問。
張蓉點頭,但又解釋:「祁揚老師最擅長的是國畫,但他同樣涉獵其他繪畫技能,尤其是考級方面,有獨特的教學方法。」
現在的孩子學習,無非就是為了有個一技之長,真正因為興趣愛好所學的很少。
學畫畫不容易,這是個燒錢的活兒,如果不層層考級,對於國人來說,總覺得缺少什麼。
好像沒有那一張等級證書,就無法證明孩子的能力。
張蓉知道舒念才上幼兒園,以後是否會走藝術生這條路根本不確定,說不定孩子以後學習特別棒呢?
但多一種選擇,難道不是更好嗎?
唐慶國把老師的分析句句聽在心裡,回家後就和老伴兒說起這個事。
張桂花聽完,直接擺手,「這我哪裡曉得,藝考生是什麼東西,咱也沒聽說過。不過要我說,念念真心喜歡畫畫,那個什麼祁老師的課,咱就讓她去學。」
唐慶國跟著點頭,「我也是這麼想的,甭管以後走什麼藝考生的路子,這我們管不著,孩子現在高興,那就成了。」
至於孫女長大了,又對畫畫不感興趣了,那是以後的事情。
到時候就不學了唄,誰規定學習一樣東西,就必須學到精通,就必須學到底?
「如果真要那麼能耐,豈不是每個人都是大家?大家都是學一點扔一點,半吊子水平,普通人嘛!」唐慶國對毅力二字,理解的很透徹。
他也從未要求,一個孩子,能夠在這個年紀,做到持之以恆。
雞娃,內卷,這種詞兒,唐慶國聽說過,但很不喜歡,只覺得把孩子束縛的太緊了。
「我先去問問念念,她要是樂意,咱就送她去學。至於是不是要去那個祁老師的課,咱讓佳欣打聽打聽。」
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