比如上課感覺怎麼樣？那個童老師好不好？在姑姑家吃飯還習慣嗎？

問到最後，才來一句，「念念，我聽你大姑說，你挺喜歡大寶的房間？」

舒念又想起那一整面的攀岩牆，於是點點頭，「嗯，喜歡的，哥哥的房間很漂亮。」

「那念念，你對你現在的房間還滿意嗎？你有沒有想要添置的東西，咱試著改造一番，你覺得怎麼樣？」

唐慶國問出這些，心裡其實有些沒底，怕適得其反。

但事實證明，情況比預想的要好。

舒念除了一開始有些皺眉，後面很快就接受了。

不過，她對改房間，有自己的想法，「爺爺，我可以自己改造嗎？」

如果自己改，就不會多出不想要的東西，也不會出現不喜歡的顏色，所有東西都按照自己的要求擺，那就沒有任何問題的吧？

第99章

唐慶國放手大權，一切都由孩子自己做決定，甚至很正式的約定時間。

「念念，爺爺給你三天時間思考，三天後，我們一起來討論改造方案。」

這話讓舒念心頭一震，有種被委以重任的責任感。

爺爺這麼相信我，我一定要做好！

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

舒念知道集思廣益，決定搜集小夥伴們的房間布置作為參考。

其他人的布置自己不一定喜歡，但是多看多聽，總是沒錯的。

張瑤瑤見小夥伴這麼積極，忍不住說：「舒念，那你去問問班裡其他同學啊，我們班級里三十個人，你可以收集到三十種房間。」

舒念呆住，問其他同學？

可是，自己都不怎麼認識啊！

雖然在一起上學大半年，但除了張瑤瑤唐禮幾個玩的比較要好的，其他人，舒念頂多知道對方叫什麼名字。

偶爾，也會出現臉盲，又或把名字和臉對不上。

張瑤瑤又說：「不熟悉又沒關係，你和他們多說話，沒一會兒就熟悉了，我們是同學，同學之間都是互相幫助，團結友愛的。」

舒念想要一個非常漂亮的新房間，這個想法很強烈，強烈到讓她願意主動克服和人說話的緊張感。

在小夥伴的一聲聲鼓勵中，舒念趁著活動課，走向班級里一個基本上沒說過話的女生。

那小女孩兒看到人走過來，有些疑惑，「舒念，你找我有事嗎？」

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