“拿獎學金，就要做學生群體裡的榜樣，品行遭質疑，可沒有爭當優秀的資格。”系主任給她拿一次性紙杯，給她倒了杯滿滿的水。

莊未綢這才理解，老師這是借著這些謠言警告她。

“過剛易折，同學。”老師笑容和煦，仿佛真的為她著想：“你未來不可限量，老師們對你都很重視，你可別不當做一回事啊……”

渾渾噩噩從辦公室出來，莊未綢拿著已經被清空的U盤，只覺面上和心頭都火辣辣的疼。

燒灼的怒，無從宣洩。

室友見她回來，欲言又止，面上有愧。

莊未綢沒遷怒她，只把U盤拿給她看，詢問：“怎麼回事？”

“我之前沒敢告訴你，她們幾個商量後改了主意……”

那幾位同學，沒把證據上報給學校，而是私下和羅藝交易。

錢，羅藝也許補了，也許沒有，那學生沒提。

這事後來被羅藝反映到學院裡。

“她怎麼反映的，咱也不知道，那幾個同學的事兒被告訴家長，聽說挨了口頭警告，誰都不敢聲張。”

室友撓撓頭：“不好意思啊，連累你了。”

莊未綢清楚，室友也是熱心腸，見別人有難就想著幫一把，不然不會在莊未綢求救的時候，毫不猶豫選擇報警。

“理由呢？”莊未綢不理解的是那幾位同學。

“她們好像沒說實情，也有把柄在羅藝手裡。”

室友把打聽到的消息和盤托出。

“還有，咱們系主任姓羅名熾。”

羅熾，看來與羅藝沾親帶故，只是這位系主任比羅藝道行深多了，給莊未綢下馬威後，照樣雲淡風輕的。

“我的獎學金泡湯了。”莊未綢趴在桌子上，把自己的頭埋在手臂里，語氣里滿是挫敗。

羅藝那邊，還不知道有什麼後招等她。

畢業前的實踐活動也要另想辦法，指望羅藝已然不可能。

若是老師對她進行一些偏頗的“關照”，學業上還要面臨困難重重。

是她一時衝動，錯信她人。

是她高估了自己作為學生的能力，也低估了羅藝這個社會人士在校園裡的影響。

那日，姐姐在擊劍館教給她的東西，她想了又想，總算在這次挫折中，琢磨出一些道理。

姐姐不是在和她討論對錯，而是未雨綢繆，隱晦地告訴她，她用錯了方式。

她沒有擊中羅藝的痛點，達不到目的，反而失了先機，給自己找了一堆麻煩。

那天她曲解了女人的意思，一味地認定對錯。

手機被舉起又放下，莊未綢手指在微信上點了半天，刪刪改改，最後只將“對不起”三個字發送。

那對手機鏈還好端端放在書桌的抽屜里，莊未綢卻沒勇氣給出去了。