周三考完試，第二天上課就是講解試卷，雖說成績沒公布，但一幫學生一邊聽課訂正一邊心涼。

周六成績公布出來，在一幫學生放學回家後，家長立馬收到了新班級分班名單。

巫荻將新班級名單打開，裡面是按排名順序排的，他放大到自己跟謝詡那一排截了個屏打算發給對方，而後又覺得這種沒有懸念的安排壓根沒有必要特地發出去，但兜兜轉轉他還是將整一面名單截下來，專門給其他人糊了馬賽克，只留下他跟謝詡，還有一些四班的人。

方閒這回沒坐穩年級第三的位置，於是在他的名字下隔了一條馬賽克才是方閒。他跟謝詡的名字一上一下被這條馬賽克隔絕在最上方，反倒有種隱秘的特殊感。

他將這張圖片發給謝詡，而後自己一個人享受這種獨特的竊喜。

但很久，他又樂不起來了。

高二周日晚修不晚讀，留出來時間給他們換班級。

六樓一至四的課室分別掛上了ABC班牌，其中C班有兩個。

按等級分出物理強化班後，才是一班二班三班等物理普通班。

原先四班的學生進a班的只有九人，幾乎都是巫荻認識的熟人了，只可惜范修傑和邱禮沒進入a班，兩人在b班與他們隔著一牆之差，但副科走班時他們又是一塊上的。

方閒這才剛談上戀愛就異班戀了，而巫荻也好不到哪裡去，新班主任孫海是原先一班的班主任，教物理，還是個地中海。

這位新班主任無論是說話還是做事都很嚴肅，且當晚安排座位時，這位班主任還十分有策劃把年級第一和年級第二搞了個楚河漢界。

一個在第一組第二排一個在最後一組第三排。

巫荻含著一口老血直接對這位新班主任記起仇來。

僅僅是一日之差，他跟謝詡就從同桌成了跨著條銀河的同班，他壓根就不習慣這種變化，特別是自習犯多動症的時候，發現旁邊能耍流氓的對象都沒了，換成了一個帶著黑框眼睛的小個子男生。

因為不認識巫荻沒有搭話，自習寫題的時候，總是會時不時地抬眼朝一個方向瞟。

謝詡本身就不是一個主動的人，如果巫荻不湊到人跟前，這人下課都會靠著桌子安靜刷題，整個晚修除了下課時巫荻會矜持的路過謝詡座位時逗人兩下，他們的交流前所未有的簡短。

兩人明明同處一個課室卻給巫荻一種相隔異地的錯覺，這種感覺到了白天更盛，好在化學地理走班的時候他依舊能跟謝詡坐在一起，從而獲得片刻的自在。

但眾所周知，主科的課程是一天占比最高的，他也就只有一個小時能與謝詡當同桌罷了。

於是從分班那晚起，巫荻的心情肉眼可見地下降，上課也有些心不在焉，他的課間除了偶爾跟著方閒去B班耍滑打諢，幾乎都在座位上睡覺。

他其實睡不著，但醒著又不想跟方閒去串班，而去找謝詡又沒有很好的藉口。而且謝詡那位新同桌似乎高一就跟謝詡認識，就連下課時間也不會騰位置一直跟著謝詡刷題。