這樣既解決了學院講師的空缺，又解決了午溪的工作和薪酬問題，與此同時能讓荀聽跟著卻殺學習體術，卻殺也不必在家裡閒得難受。

「……」荀聽可算見識到了一個學院領導的決策效率。

這也導致第二天，荀聽不得已一整天都在卻殺的身邊。

彌爾藍說目前正常行走對卻殺來說還是相當不容易。但卻殺和塞繆爾一樣，一對待工作骨頭就變得「渾然天成」地犟——他整整站立授課了四個小時。

他身姿頎長挺立，一手背著，一手拿著劍鞘，用劍柄去矯正學生的姿勢，打在身上的力度控制得正好，既起到了警示作用，又傷不到學生。

卻殺的神態看起來雲淡風輕，直到課程結束，荀聽為他遞上一杯水的時候，卻殺手掌失力，差點沒拿住。

荀聽眼疾手快地接住滑落的杯子，沒叫水潑出來。

荀聽忍不住打破了兩人之間的沉默，勸道：「您別勉強了，過來坐著吧。」

卻殺坐進了輪椅里，把自己的劍扔到了荀聽的懷裡，望著荀聽，說：「到你了。」

荀聽道：「什麼？」

「給你上課，」卻殺說，「塞繆爾讓我指導你，現在正好有時間。」

荀聽眨了眨眼，道：「我？現在……」

有個還沒離開教室的好事學生探過頭來，道：「嘿，咱新老師在給他的好助教開小灶呢。」

這些男生是一群愛在熱鬧處晃蕩的生物，正處在十七八歲愛找事的年紀，即使沒什麼惡意，張口也討人嫌。

「是，」卻殺直接道，「有意見，向前一步說。」

荀聽：「……」

打趣的人一噎，竟然還真向前走一步了，他笑嘻嘻道：「我沒有意見，就是想問問老師，您是什麼身份？您貴嗎？多少錢指導一回？我也想試試。」

荀聽認得他。這學生長得人高馬大，課上被卻殺糾正了幾回，每次都露出笑容滿面卻又不服氣的神色。

卻殺毫不在意，說：「就現在吧。」

他轉頭，對荀聽道：「你用你現有的技巧，按順序攻擊他的左腹，右腿彎，額頭正中央，三個部位，我看一下你的底子。」

荀聽現在覺得卻殺剛才是故意接那學生的茬，因為他正好缺一個練習用的人樁子。

荀聽：「……」

荀聽心中喊道：卻殺怎麼比塞繆爾的心還大！

「這是不是太欺負人了。」那學生道，「這小子……哦，助教不是民神院的嗎？平時抓只耗子都費勁吧。」

周圍觀看熱鬧的人聲嘈雜，卻殺若無其事地對荀聽說：「不用慌，他的招式一半都在虛張聲勢，慢慢拆解就行。」