教官拿帽子當手絹，手絹丟在誰身後，被丟手絹的人要是沒拍到丟手絹的人肩膀，就算輸，輸了的人就要表演節目。

剛開始大家還有些拘束，雖然軍訓了十天，但是彼此之間依舊不是很熟，像貝夏也只是跟同宿舍的人認識而已，她這個人外表冷淡，看起來又不好接近，也只有同宿舍的人跟貝夏相處幾天，才知道她意外的好相處。

丟手絹遊戲進入白熱化，兩個人上去表演了節目，第三個輸得是一個男生，他表演了一段街舞，大家熱切鼓掌，輪到他丟手絹，他眼睛在眾人中掃描，突然看到了貝夏，眼睛閃亮，貝夏皺眉，有不好的預感。

班上有五十多號人，這麼多人圍成一個大圈，男生跟女生有力量上的差距，在「小燕子穿花衣」的歌聲停止前，手絹必須扔出去，那個男生明顯放慢腳步，不像前兩個人那麼著急，歌聲還未停止，他就小跑到貝夏身後，扔下了帽子，然後轉身就跑，一邊跑還一邊笑著回頭看。

貝夏發覺了，卻假裝沒感覺到，還在隨著眾人鼓掌。

男生那邊發出哦的怪叫起鬨，貝夏厭惡地皺眉。

這些男生就像是發情期的猴子，令人厭煩。

歌聲停止，坐在貝夏旁邊的女生焦急地提醒道：「帽子在你身後！」

貝夏才轉身，抓住帽子，此時那個男生已經坐回了原位，貝夏要表演節目。

貝夏站起身想了想，她既不會跳舞也不會唱歌，也沒有什麼才藝，唯一能想到的就是周黎睡前她會給周黎讀得情詩。

在開學前的假期里，那本英文詩集，每天一首，貝夏跟念睡前讀物一般，念完了半本書，其中有一首她很喜歡。

她走到包圍圈中，看著天上的圓月，想起了周黎，緩慢地念出那首情詩。

貝夏語言上還算有天賦，英文在高考前更是突飛猛進，只是她多是啞巴英語，再給周黎念睡前讀物的時間裡，周黎逐漸糾正了她的發音，此時念來別有一番風味。

她的念詞裡全有周黎的影子。

在濃濃夜色下，操場上不時傳來其他班的笑鬧聲，貝夏肩背挺直，站在月光下，深情地念完那首詩。

詩很短，念完全場寂靜。

大家都是學習很好的人，英語自然也不錯。

貝夏的臉在操場燈光照耀下，如霜如雪，亭亭玉立，美好的不可思議，她的雙眸卻比臉還要動人。

掌聲漸漸響起，並且越來越大，貝夏徑直走回原位。

大家還在回味貝夏的念詞。

貝夏的聲音很特殊，說英文更是有特殊的韻味，有人悄悄的重複她詩中的句子，逐漸入迷。

貝夏旁邊坐得是跟她同宿舍的女生，那個女生悄悄問道：「這首詩叫什麼名字？好好聽，好深情。」

貝夏低聲回答：「Moon.」

月光下宿命般的戀人。

每次讀這首詩，貝夏覺得，周黎就是她宿命中的戀人，也是她一直在等得那個人。

貝夏有片刻恍惚，遊戲繼續開始，旁邊的女生朝她嘀咕道：「剛剛那個男生好像喜歡你。」

貝夏回過神，對她說道：「我有對象了。」