「諸位，現在是書院的生死存亡之際，非常時刻當行非常事，況且我們此時此刻也在開創一個新的教育模式。」

徹徹底底堵住了先生們欲言又止的話語。

林清和又說了幾個需要注意的地方，讓先生們下午家訪時不要隨意答應學子長輩的過分要求，比如一定能當上官之類的條件。

隨後又討論了第一輪家訪中遇到的問題，雖然說大部分學子的長輩遇到書院先生登門都會十分配合，然而也有少部分不夠合作的，但隨著家訪進度的深入，態度也會好轉。

林槐夏也因為女子之身作為書院先生登門拜訪而被人輕視，不過林槐夏機智的化解了來自學子雙親的刁難，學子的雙親也被她的學識出眾深深折服。

想著青山書院連一介女子的學識都如此淵博，又是前任狀元院長之女，不必說做到了副院長之位，還能因為學子的課業情況登門拜訪，可謂是苦心孤詣。

劉先生和季先生聽他們分享的心痒痒，早上他們有課，只是出書院到車馬行問問他們手上幾個學子的家在哪，遠不遠，來回時間，作價幾何。

之後兩位先生就回來給兩個班的學子進行講學，看著堂下惴惴不安的學子，他們只覺得好笑，原來這些學生也不是全然不怕的。

悄悄這些不安的小表情。

好在下午的科目不是他們兩個上了，換到了胡先生和白先生，也不知學子們會不會纏著問家訪情況。

家訪分享會散了之後，林清和打算在書院內繼續完善他的書院改革計劃書，累了的時候還能看看書院學子刻苦學習的場景。

林槐夏也沒著急著去下一家，她在做去下一個學子家時會遇到什麼樣的問題的預判以及怎麼樣巧妙地植入家訪的另一層目標。

說實話，今天面對那麼多的校問，林槐夏其實感到有些興奮，多少年沒有人考考她的學問了，她都不知道有沒有退步。

那個學子家的門風還是不錯的，那麼多的長輩都能出兩句題目進行考問，林槐夏難得體驗了一把舌戰群儒的快樂。

林清和有些頭禿，做一個公務員真難啊，居然需要好多好多技能，他該上哪找到合格的老師？

沒錯，其實林清和提出的大多數技能都是現代公務員需要具備的，古代的官員其實不需要懂那麼多的亂七八糟手藝技能。