游承安覺得安先生講的修路理論知識似乎都蠻容易的，辨認土質水質也是輕輕鬆鬆，結合安先生講的內容一眼就可以認出來了。

他遺憾地看了一眼安先生。

「但是呢，今天你們要結合我以往講過的學識，總結出一份自己的修路筆記出來。因為，我們明天開始就要閉院去進行修路了。」安先生興奮地說道。

這幾天除了上課他就往水泥坊跑，見識到了水泥的多樣性功能，不僅能修路，還能抹牆面，建房子。

他深入了解之後，越發覺得林家兄妹能發明出這種新材料，對大光來說，簡直說是神跡也不為過。

而且，明天就能正式開始修路了，在此之前，他還需要檢測一下學子這段時間以來的進學成果。

看看學子們有沒有用心學習，儘量採用一好一差兩兩搭配修路，這樣穩妥不容易出事，如果大家都學得很好，那自然是最好的。

什麼？這居然真的要他們去修路？齊華清懵逼了，他以為只是安先生和林院長為了多增加一堂課，隨口說的，真沒預料到，這件事居然是真的。

完了，他沒有好好聽講學，而且辨認土質和水質的時候都是胡亂說的。

怎麼辦？齊華清頭禿了，現在還要寫修路總結，他會什麼啊，真的能修出一條好路嗎？

安先生忽視下面學子的哀嚎，「開始吧，這節課時間結束後，交上來給我，這將是你們這個科目的重要考核成績之一。」

齊華清心如死灰趴在在案桌上，怎麼辦，他現在後悔還來得及嗎？這個修路總結要怎麼寫才能讓先生滿意呢？

最重要的是，他怎麼就要去修路了啊，現在是個什麼情況，他修出來的路真的能讓百姓安全地走在上面嗎？

和齊華清有著同樣想法的學子不在少數，他們認為自己只是學了短短一段時間，怎麼可能真的讓他們去修路，肯定有先生在一旁看著他們啊，他們應該就是去起到一個吉祥物的作用。

但事關課業考核，他們也只能硬著頭皮寫下去。

一堂課的時間很快就在學子們的奮筆疾書中過去了。

安先生先是收完了學子們的修路筆記，然後又說了一件事，「各位學子，我相信你們已經從其他先生的口中，事先聽說了這個消息，那就是你們修路的時候會有書院的先生帶著你們。」

「一個先生可能帶著一個學子或者是兩個學子，那麼兩個學子是怎麼分配的呢，那就是看你們今天提交上來的修路課業如何了。」

說完，安先生神秘一笑，又繼續說道，「放心，無論如何，這個路，我們青山書院是修定了，想想看我們書院可是歷史上第一個以書院身份就開始修路的。」

「這麼一想是不是激動了許多，我在做學子的時候可沒有你們這麼好的條件，哪有書院盡心盡力給我們找官府的門路，提前讓學子感受當官是什麼滋味呢，你們就不要身在福中不知福了，要學會享受和感恩吶。」

想想還真是，哪有學子有這個條件呢，青山還真是很對得起他們交的高昂束脩。