豈有此理。

今天他就要幫溫川同學梳理知識點，撥開迷霧見明月！爭取以後不會被沈老師迷惑，一步修煉到位，走上戀愛巔峰！

溫川聽見這話，捏著手機，努力消化，這話聽著熟悉，羅景程也說過。

不能說不信，只能說將信將疑，把戀愛的進度條往前扯一扯，溫川只能回想起沈老師一絲不苟的動作神態，還有冬天整齊的穿著，他這邊身體裡燃起大火，沈老師雖說管撩也管滅，但始終像河流一樣，輕緩溫潤。

他害羞也是因為兩相對比，自慚形穢。

沈逸青對他的喜歡，他又不傻，就算不表白，他也能感知到，這些「喜愛」變作溫柔體貼的模樣，融進每天落下的親吻、安撫他時的手指、為他做的每頓飯里，所以甜蜜度即將滿分時，兩人不約而同停止了計算。

算不清了，而且100分這個數值顯得愛情的上限分數太低，數字一後面應該加十八個零！

至於兩人在天平上，誰的愛意表現得更多，溫川堅信是自己，沈老師那麼內斂，又是戀愛新手，就算理論知識豐富，還不是由他手把手帶著實踐，他覺得自己比沈老師戀愛段位高那麼一丟丟！

段位高的人帶段位低一些的人上分，是很正常的事。

所以他來追沈老師也很正常呀。

最終目標，就是解鎖沈老師更多愛意，讓甜度值不僅滿分，還能加分！

溫川捋清楚了，就跟蘇秦說：「謝謝你啦，我知道的。」

蘇秦：不，你不知道，我怕你被變態的沈醫生關起來。

他張了張口，終是嘆息一聲，放棄無用的洗腦，這種話重複次數多了，真的很像挑撥離間！他不管了！

兩人又聊了會兒，溫川得到了一張標紅的採購地圖，上面是蘇秦找的各類定製店，訂婚結婚服務一覽表。

溫川看到有個定製戒指的地方，便要了店長的聯繫方式，他想先買對戒指，不貴，但要自己親自設計。

圖案想好了，兩個可拆分又能合在一起的素圈，自己的戒指里有和沈逸青有關的圖案，沈逸青的戒指里有個小蛋糕。

溫川畫了幾個簡單的圖形，都不是很滿意，沈逸青回來，他把紙筆丟進抽屜，轉著輪椅迎上去。

兩人的手自然牽住，溫川低頭看。

對了，他得量一下沈老師手指的尺寸。

他悄悄比了比，唔，怎麼比他大了一圈？

沈逸青順著他的視線，問：「怎麼了？」

溫川好奇，問：「醫生的手指都這麼長嗎？」

沈逸青笑了，道：「不一定，每個人不同，不過手指長，確實有好處。」

溫川不是醫生，沒有臨床經驗，想不到手指除了檢查、縫合一類還能有什麼用處，他正要問，目光觸及到沈逸青含笑的眸子，某些酸麻羞人的記憶突然翻滾上來。