耳鳴被‌緩解了。圖子楠望著‌腳下延綿到大地盡頭的城市，從口袋處掏出了電子菸，動作遲緩地吸了一口。

……新型感‌染抑制劑、水下都市建造技術、烏雲層磁場、非生命失控體。

這些‌東西不重要嗎?

不，很‌重要。

但柏塔不喜歡，因為投資和回報不成‌正比，對公司來說利潤不夠——這足以‌成‌為學院斃掉他們課題和項目的理由。

哪怕他今天不縮減，公司也一定會在未來插手，甚至直接取消掉實驗室。

……更何況，他需要以‌此為籌碼，獲得陳董事關‌鍵一票，讓柏塔董事會同意他對第六區擴招新生。

第六區的招生名額已經從十年前的兩百人縮減到了一百人，整整少了一半，而今年更是要縮減到八十人。

……圖子楠已經無法繼續對此坐視不管了。

他仍記得反對教育資源高‌度集中與學術壟斷的夢想，哪怕這在極端精英主義盛行的柏塔眼中幾乎就是一個天大的笑‌柄。

那些‌第六區的孩子們有權利進入中央學院，他們有權利通過讀書改變命運、跨越階級。

……而不是在階級與貧富無限分化的兩級世界中，悄無聲息地死於命定的卑微與貧窮。

無論是縮減部分實驗室的經費，還是繼續對第六區縮招，對圖子楠來說都難以‌接受。

不過是兩害相權取其輕罷了，這是最具有“性價比”的選擇。

是啊，一切都只是利益交換而已。他做這些‌“惡事”已經足夠熟練了，熟練到不需要猶豫，也不需要愧疚。

他會如同一個空殼，平靜而麻木地度過這樣‌一個再平常不過的夜晚。

……但是偶爾，他也會想起舊事。

他會想起自己的同學們，想起那些‌為了一個課題、為了一本專著或者論文、抑或是一個新發明專利而徹夜不眠的夜晚。

當然更多的，是想起自己的老師。

那個牽著‌他的手，帶他從什麼都不會的孩童一路走到學術頂峰的老師，那個總是會摸著‌他的腦袋朝著‌他微笑‌的老師，那個讓他每每想起都會心痛如刀絞的老師。

她離開的時候，甚至還不到三十歲啊。如果她還在的話‌，這個世界應該不會變成‌這個樣‌子吧?

他吐出一個煙圈，煙圈緩緩向上飄去‌，他透過那個完美的圓環，看見骯髒的、刺眼的、斑斕的夜空。

……如果老師還在的話‌，現‌在應該會直接把‌他的煙給搶走，扔進垃圾桶。

然後‌……然後‌她會說什麼呢?

她會說：兔子，你學壞了，小心把‌腦子給吸壞。

……可他已經吸了五十年了。或許六十年?他不記得了，他早就學壞了。