以這段時間的相處，它覺得陳理雖然看起來挺那啥的。

但心裡總有一根屬於「人」的線。

那根線，讓他還有著屬於人的悲憫。

「怎麼？你有想聊的？」陳理問。

「呃，也不算吧，」系統說，「就是突然找到了一個男主的人設本。」

「……」陳理扯了扯嘴角。

在這種時候？突然有心情去找到了一個人設本？還是男主的？

這可真「突然」的。

等了會，系統見陳理沒說話，猶豫了下，最後還是問了：「你要聽嗎？」

陳理手指在腿側輕輕敲了一下，最後還是沒忍住，指尖輕輕在謝清方的髮絲上勾了一下，用控制器暫時抹掉了謝清方對痛覺的感知：「……說。」

謝清方的眉頭微不可見地鬆了些。

系統道：「設定里，謝清方的性格分為三個階段。第一個階段，他趨向於天生情緒鈍感拉滿的少年，父母的厭惡讓他感到有些疑惑，些許悲傷，但不足以讓他特別難過，因為他本來就沒有感受過被喜歡的感覺。」

「第二個階段，他來到宗門，有了師傅，有了第一個師妹，第一個師弟，有了第一聲師兄，他認識了一些朋友，結交了一些好友。他逐漸擁有了感情，這種感覺讓他覺得新奇，但是從小到大的寡言讓他鮮少表達這種感覺。所以他成為了大家眼裡的清清冷冷的宗子。」

「第三個階段，因為劇情的影響，他突然就被疊了一層『萬人嫌』的buff，身側的熱鬧如海市蜃樓夢中閣樓，以一種令人恐慌的速度破碎開來。他在一個完全沒有準備的狀態下，交往情況從第二階段退為了第一階段，可他的心境卻停在第二階段。」

這個時候的謝清方，就像一個從鄉村長大，從小踏實努力學習，努力通過中考考上了一所城裡的重點高中，然後在重點高中里，被突然碾壓了的學生。

他沒有做錯任何事情，他的同學也沒有做錯任何事。

但就是在人心裡碾出一道深深的痕。

這道痕跡，在現實世界，它被稱為「時代的悲哀」，而在虛擬世界，它被稱為「世界的劇情」。

它帶來巨大的落差。

然後這份巨大的落差帶來了巨大的負面情緒。

又因為自身性格的內斂，負面情緒被全盤接收，最後或化為悲傷，或化為懷念，又或化為自我厭棄。

謝清方不是沒有試圖改變。

就像每個考差了的好學生那樣，他也會復盤，也會自省，也會刻苦學習，但有些錯誤、有些鴻溝、有些悲哀，它從不屬於個人。

它屬於時代，屬於世界。

他抗不過。

所以，他選擇了深眠。

——如果怎樣做題，得出的都是一份錯誤答案，那他不答題了行不行？