儀門外左右兩側擺了長長的几案，几案上擺著筆墨紙硯，男左女右分列上前，說是叫在那紙上任意寫幾個字，隨便什麼都行，想寫什麼便寫什麼。

若是不會寫字的孩童，那就隨便胡畫幾筆即可，說是後面會有驚喜。

會有什麼驚喜？

叫人忍不住期待。

男賓客在前廳招待，女賓客在後院招待，一眾賓客在丫鬟小廝的引導下入席。

每一桌上都擺放有茶水以及精緻的糕點，桌子中央還擺放著一束別致的插花。

有那懂行的一眼就瞧出這插花的水平極高，這些花束千姿百態或是虛實結合、或是動靜相宜、或是巧趣昂然，或是亂中有序，放眼望去，數十枝花束竟無一重複的。

在座的都是高門貴婦，雖插花水平有高低，但欣賞眼光是有的，忍不住對著這花束議論起來，詢問是宋家那個高手修剪出來的。

秀娘想說：我，我兒子！

她又有點不好意思，顯得自賣自誇式的。

何氏笑盈盈朝眾人解釋道：「那些請帖還有這插花都是我家三弟景辰弄出來的玩意兒，讓諸位見笑了。」

眾人不由齊齊驚嘆，其中一位急性子的夫人不由開口問道：「令弟可有考取功名？」

話一出口，她身邊的姑娘鬧了個大紅臉，忙用手拉她娘的袖子，那位夫人自知失言，忙訕笑著找補道：

「我的意思是如此聰穎靈秀的孩子，想必讀書也定然不差的。」

旁邊倒也沒人笑話她，因為她問的也正是眾人都感興趣的。

一說到讀書，秀娘就有點泄氣，自家兒子除了四書五經不愛看，啥書都看得下去，就連她看的話本子，兒子都覺得甚是有趣。

何氏沒有正面回答這問題，她笑道：「我家三弟幼時跟隨宴安先生以及陸淮之先生讀書，後面在涼州由蕭衍宗先生親自帶在身邊教導。」

頓了頓，她又道：「如今在南州書院讀書，師從吳行秋吳大儒。」

何氏口中這一連串的頭銜把眾人都砸暈了，這是什麼神仙好命，這幾個大儒得到任何其中之人都夠叫人艷羨了，他自己一個人全占了。

不過不用懷疑人家吹牛，這都是隨便一打聽便能知道的。

何氏堅信以辰哥兒的腦子好好讀書考個狀元不在話下，便是來個六元及第那也是極有可能的！

宋景辰不知道皇帝前腳給他挖個坑，他大嫂後腳又給他挖一坑，左右要把他往科舉這條路上攆。

他這會兒正忙著招呼陳宴安、陸淮之兩位老師，以及李逸山李伯伯。

十年光陰對小孩來說不算什麼，對年輕人來說亦不算什麼，唯有對老年人是極其殘酷的。

景辰看著陳宴安已經全白的鬚髮，有些心疼，這麼多年過去，老師的夢想依然還只是夢想，他傾注了那麼多的心血，理工書院依然沒有開花結果，甚至連發芽的也極少。

可他仍舊執拗的堅持著，說是不需多，便有一人如那位先賢般，就足可改變大夏。

宋景辰不好跟他說你口中的那位先賢大概率同我一樣是穿來的，而且估計還是個文科生。

陳宴安對景辰只有四個字——怒氣不爭！