【但如果你把飛機賦予穿越宇宙的屬性，它一樣可以像飛船一樣進入宇宙。】

「如果我想像出一隻能打出超音速的拳頭，那造成的傷害是不是堪比出膛的子彈？」菲麗絲把光團捏成自己托舉飛機的模樣，「我也可以像控制那架飛機一樣控制住我的敵人？」

【恭喜你菲麗絲，你已經理解了大部分綠燈俠戰鬥的方法了。】戒靈送給她一陣掌聲，【構思精密複雜的零件需要集中注意力，在瞬息萬變的戰場上往往只能依靠下意識的反應，使用最原始的，最熟悉的力量。有時候情緒的爆發能夠帶來龐大的能量和殺傷力，達到一人成團的效果，但練習精準的操作方式能幫助你節省燈戒能量，這也是綠燈軍團進行訓練的重要一環。】

一個綠色的數據屏幕展現在菲麗絲面前，上面的能量進度條只達到了一半。

剩餘能量：５２％。

【只是托舉一架飛機就消耗了３０％的能量，這就是沒有受過訓練造成的浪費。如果在戰鬥的時候用光能量，你便只能任人宰割。所以聽好了孩子，你必須時刻保持你的燈戒能量充足。】

次元洞口在戒靈的操縱下緩緩打開，綠色的能量光團從裡面飄出來。

裡面是一個像是從工業革命時期穿越過來的提燈，散發著特殊的綠色光芒，讓菲麗絲覺得像是浸泡在了溫暖的陽光里。

菲麗絲抓住了它，這個形狀和戒面上的圖案很像，散發出來的光芒和燈戒相呼應。

屏幕上的數字跳動了一下。

剩餘能量：５４％。

【能量提燈，你可以把它當成給戒指充電的充電寶。】戒靈介紹道。

第3章

雖然經歷了可怕的交通事故，但是學校不會因此給學生放假，除非是外星人侵略地球炸了中城高中，不然這些學生還是得乖乖回學校上課。

因此第二天來到學校的時候，這群高中生收到了英雄一般的注視，幾乎每個學生都想從他們嘴裡聽到些和主流媒體不一樣的聲音，給無聊的課餘生活找點樂子。倒是他們周末的旅行沒有多少人詢問，再怎麼美好的旅程也比不上飛機失事來的刺激。

有些人很樂意成為萬眾矚目的焦點，一遍又一遍的重複著昨天下午驚險刺激的一幕，時不時的編出些新鮮的細節。

另一些人則對這件事閉口不談。

比如米蘭達，她為菲麗絲心驚膽戰了一個晚上，生怕第二天到學校的時候發現見義勇為的好友被拉去切片做實驗了。

看到菲麗絲活著踏入校門，她著實鬆了口氣。