小男孩看著眼前新來的老師，他原本是有老師的，只是那位老師離開了，他就跟著原來教低年級的李老師上學，可是有時候六年級的知識李老師也不清楚。

男孩就自己看，自己想。

男孩告訴完崔璨後有些擔憂地看著她繼續說：「老師，你能不能多留一段時間，我們很聽話的。」

雖然這位老師也不會解六年級的數學題。

小小年紀的孩子不會表達想留住老師的願望，卻又迫切地想說出來告訴老師，最後只化作一句——「我們很聽話的」。

崔璨看了他一眼：「你叫什麼？」

「王成才。」小男孩有點不好意思，「爺爺希望我以後成才，成為大學生。」

崔璨笑了，「你肯定能成才。」

小男孩被誇得臉一紅，在他們這個年紀，老師說的話是很有分量的，男孩心裡對未來的憧憬越來越大。

他一下沒兜住，告訴了崔璨自己的夢想。

「謝謝老師，等我以後在外面學了知識，要回來教給村里其他弟弟妹妹。」王成才說。

崔璨問他：「他們學會有什麼用呢？」

王成才掰著手指頭說：「那樣村里就會有很多大學生，弟弟妹妹們又去教弟弟妹妹的弟弟妹妹，大家一起就能改變這裡了。」

「李老師說，人不讀書，活著就會麻木。老師，什麼是麻木呀？」王成才沒有了最開始的拘謹，變得嘰嘰喳喳起來，他發現這個老師又漂亮，還誇了他，還會對他笑，真的很好很好！

「麻木？」崔璨笑了，卻沒有回答小孩這個問題，「你還有什麼題不會，就問姐姐，姐姐認識幾個人應該會做。」

崔璨心裡想，沈名池他們應該會小學生題目吧？

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文中小學課文摘自小學語文課本，數學題來源於網絡，某小學的數學試題

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第36章去地里了

那邊崔璨跟著李劍蘭一大早去了興村小學，崔璨就成了他們五人裡面起得最早的人。

其他四人就不用起早，好歹睡了個懶覺。

沈名池昨晚吃了大半碗豬油拌飯就躺下睡覺，今天早上起來之後就感覺肚子有點不舒服。