顧棠說：「別把話說的這麼難聽，只是國外的人工費太貴了，多學點技能沒有壞處，你知道，我一向都比較擅長學習。」

他在國內的時候，住在江家老宅附近的洋房時間很長，什麼事情都有下人干，除了學習之外，他其實不用操心什麼。

學習的技能除了必考的科目，也都是一些藝術或者體育類，比如說琴棋書畫，還有騎馬、射箭、高爾夫、網球……

不過江淮生身體一般，打網球的水平也一般，畢竟他不能練習太長時間。

江淮生學網球，也不是為了身體健康，而是因為網球和高爾夫一樣，都是屬於與優雅和奢侈聯繫在一起的上層社交運動。

只是年長者打高爾夫的更多，而小孩子和年輕人打網球更多。

在江家，顧棠所接觸到的觀點，那就是學習就是非常有功利性的，不會有任何人對小孩子說，你好好學習，未來是對社會做一個有用的人。做科研回報社會，讓人類的未來更加美好。

學習就是完全利己的，為了對自己有利而學習，不利己的東西，沒有必要學。

出國之後，想要擁有同樣的服務得花費巨額的金錢，顧棠在那個寄宿家庭只住了三年，後面兩年都是搬出來自己住。

獨自一人在外，他學會了自己換電燈泡，疏通下水道，更換馬桶，組裝各類機械工具，當然，也包括急開鎖。

這個手銬本來就是情趣類型，又不是真貨，屬於對他來說很好開的類型。

想到小時候接觸的觀點，顧棠想，其實江家教的東西在很多大人看來沒錯，一些小孩子長成大人之後，遇到社會的挫折的時候還會想，要是小時候父母讓自己多學點東西就好了。

人是會長大的，變成大人之後就會變成自己曾經討厭的樣子，顧棠能理解，是因為現在他不是小孩子了，是成熟的大人。

大人和孩子不一樣，不需要天真和童心。從某方面來說，江家的教育，大了可能會比絕大多數人更優秀，更早熟，更成功，也更加讓人羨慕。

甚至在江家，那些天生就認可這一套的人，並不會覺得痛苦，反而為此感到驕傲。

但是他想，人往往就是這樣，不知道滿足的動物，成熟的小孩，會有另外一種痛苦。

江淮生問：「你笑什麼？」

顧棠摸摸自己的臉：「我剛剛笑了嗎？」

他湊近了一些，把江淮生的眼睛當成一面鏡子，看著自己渺小的倒影。

這張臉在放大了之後更加富有衝擊性，後者呼吸一窒，隨即又反應過來：「你是在取笑我嗎？」

「當然不是。」顧棠說，「你知道我向來很誠實，不喜歡說假話。」