孫燁沒有打開紙張看，就直接傳給了他身邊兒的男生，小聲說了句「給何美」，那個男生就沒他這麼老師了，直接打開紙張看了，上面的文字並不長，很快就看完了，一開始沒有懂，明顯思考了一下，然後不知道想到什麼，沒有馬上傳紙條，而是開始抄。

那邊兒的何美看到他的動作，有些急了，又讓身邊人催促，一個催一個的，動靜不知不覺就大了。

不知道什麼時候批改完作業，抬起頭來活動脖頸的鄭老師注意到之後，從講台上走下來，還在抄的男生沒留意，他身邊的人倒是用動作提醒他了，可惜他沒有意會過來，小聲說：「等會兒，我馬上就抄完了。」

雖然不知道做什麼用的文章，但用來寫情書，抄幾句還不錯，出於這樣的目的，男生抄得熱血沸騰，有點兒上頭。

「抄的什麼啊，我看看。」

鄭老師年輕，有些玩笑地說著，拿起了那張紙，紙上的文章沒有署名，卻有「將這片秋思遙寄」之類的話語，總之，看起來就透著曖昧。

「這是誰寫的？還不錯嗎？」

差點兒就要隨著這一句話起立的安琦立刻趴在桌上，眼睛都不往鄭老師那裡看，可還是被男生給「戴罪立功」了出來。

「跟我去下辦公室，把那些作業本抱上。」

鄭老師這樣跟安琦說了一句，發現學生們有些騷動，就直接說：「都好好自習，不許說話。」

本來要站起來的何美隨著這一句話又立刻坐好，給了安琦一個眼神，安琦沒看懂，這是要讓自己保密，還是……

孫燁擔憂地看過來，安琦站在鄭老師身後，微微沖他搖頭，紙上的字是自己的，這是賴不掉的，但要說是情書那就不可能了，通篇可沒什麼「愛」，說文章練筆，應該沒問題吧。

心中想好對策，安琦的表情也很從容，今天的幸運值為「3」，應該是虛驚一場。

第110章

「這是你寫的？」

辦公室里, 也許是因為上課時間，這會兒並沒有老師在，鄭老師進來之後, 直接在其中一個辦公桌前走下, 手向著桌角點了點, 安琦抱著一堆作業本跟上來，走上前去把作業本放在桌子一角, 放好之後還用手比了比，平整了一下。

「叫什麼名字？」

「安琦。」

安琦回了一聲, 然後就看見鄭老師在作業本之中翻找，很快找到了安琦的作業本，看了看裡面的答題, 全對，笑了一下, 「好學生啊！作文也寫得不錯，寫給誰的？」

「沒什麼, 就是寫寫文章，鍛鍊一下文筆。」<="<hr>

小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

<span>：||