沉默了很久，紀隸嘆了口氣，轉過身的瞬間，嚴馭瞅準時機，板著他的肩俯下身湊上去。

豆漿味的吻。

怎麼會這麼甜？

5月21日，嚴馭相信了這串數字背後，也有愛神的庇佑，讓他的心從此繫上了另一個人。

春生，夏長，秋收，冬藏。

都會有他，陪伴在側了吧？

2015年6月1日

談戀愛和不談戀愛的分別不大，但細小微末得粉紅，都能讓嚴馭興奮不已。

能選上的公開課，不管對他們的專業有沒有用，都要一起去上，表面是在專心聽講，手總是在桌肚裡偷偷交握。

幼稚的紀隸在嚴馭手從手背握住他時，抽出，重新疊在嚴馭的手背上。

嚴馭效仿著他，抽出，疊上去。

紀隸不服輸的抽手，大有一種爭誰上誰下的氣派。

這堂課教室里的人不多，教授好幾次往這邊看。嚴馭為了不被趕出教室，只能不反抗，任由紀隸在他手背上摸來摸去。

“幾歲了？”嚴馭壓著嗓問。

“二十了。”紀隸對他挑挑眉。

紀隸的手指在他手背上流走，嚴馭好奇的問:“你在寫字？”

紀隸點點頭，寫完後，在他手背上畫了個能感覺到的愛心。

嚴馭抽出手，抬起來看了看，沒有痕跡，更加好奇的問:“寫的什麼？”

“喜歡你啊。”紀隸撐著臉，噘著嘴，把中性筆放在鼻間。

嚴馭重新以一種霸道的勁握住他的手。

紀隸沒想過要掙脫開，嘴上的筆掉在桌上，發出清脆的碰撞聲，在靜謐的教室里略顯突兀。

閱人無數的教授，自然洞察了一切，黑著臉說:“最後一排的兩位男同學，從後門出去。”

教授故意說了是兩位男同學，嚴馭也感謝他沒說是“在課上談著戀愛的兩位男同學”。

…

紀隸說想要兒童節禮物，帶著他解救校門外一家艱難維持營業的玩具模型店。

即使是兒童節有活動，各類模型買一送一，依舊沒能勾起大學生們返老還童的欲望。

紀隸圍著貨架轉了一圈又一圈，若有所思的看著每一個模型。

嚴馭總結出了規律。

紀隸在圍著一個等身的奧特曼看，留在上面的眼神最多。

“老闆，我要這個。”嚴馭指著奧特曼，對萎靡不振的老闆說。

老闆登時來了精神，看出嚴馭是個學生後，喪氣道:“這個很貴，你買不起。”