雖然還有兩個月的時間可以去做準備,但她現在十分糾結,還未想好究竟是否上台表演。
首先她自認沒有任何才藝,不可能上單人舞台。
其次,倘若選擇跟班裡孩子們一起上節目,那麼姜老師呢?
想到這裡,談星然將目光投向了姜梅。
恰好姜梅也正在看著她,兩道視線相觸,談星然朝她眨了眨眼,笑得有些可愛,帶了些求助的意思。
姜梅立刻會意,朝她輕輕點了一下頭。
她徑直走到談星然身邊來,問她:「怎麼樣,有什麼想法嗎?」
談星然搖搖頭,乖巧地如實回答:「沒有。」
姜梅提前兩日做了思考,所以當看到談星然現在這副迷茫模樣,便立刻說道:「我是這樣想的,我們兩個人一起帶我們班排個節目吧。」
當姜梅給出這樣一個建議後,談星然的思路也被打開,緊接著回應:「可以啊,排個什麼呢,跳舞或者情景劇吧我感覺,還是說,我們大家一起合唱一首兒歌之類的。」
等她說完之後,她發現自己似乎完全說了句廢話。
一般情況下的節目也就是唱唱跳跳,再加上那一個短劇表演。
她剛才說的就是這三種,等同於白說。
「我更傾向於舞蹈。」姜梅給出了她的想法。
在談星然思考該演什麼劇時,她又補充了一句,「我已經想過了,我們兩個帶孩子們一起來跳個小手牽小手。」
《小手牽小手》這個舞蹈談星然也是第一次聽說。
她本想直接去網上搜視頻來看,卻被姜梅告知,歌是這麼首歌沒錯,但舞蹈是她自己編的。
隨後姜梅又告訴談星然,兩天她基本已經把舞蹈動作編出來了,就是還需要再進行潤色,這點就需要談星然的幫忙。
姜梅的效率談星然無疑是欽佩的。
只是讓她更沒想到,姜梅還有這樣一個編舞的能力。
這反而讓談星然對自己產生了一些懷疑,自己真的能幫上哪怕一點忙嗎?
「別擔心,你要對自己有點信心,這個舞很好跳,也很好設計。」察覺到談星然突然緊繃的神色,姜梅安慰地拍拍她的肩,讓她放寬心。
談星然點點頭,知道自己可不能在現在這個明明什麼都還沒開始做的時候就對自己失去信心。
於是她回了姜梅一句,「好的姜老師,我知道了,那我們找個空閒時間把完整的舞蹈動作設計出來。」
姜梅又一次拍了拍她的肩,朝她露出一抹欣慰笑容。
之後,在老師群中,談星然將院長發來的通知圖又從頭至尾仔細看了一遍。
在徹底確認下來是自由選擇與自行發揮之後,談星然對此也重新開始正視起來。
第64章
下班之後,照樣是楚亦臻來接的談星然。
但凡楚亦臻一t日在星城,接送談星然的任務就會由她來負責。
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