這個知識點，禎珠早就聽禹大教授科普過。

簡單總結來說：骨折可以分為不完全骨折(斷裂一部分，沒全斷)和完全骨折(全部斷了)。青枝骨折，屬於其中的不完全骨折。主要指骨質和骨膜出現部分斷裂或褶皺。

那聲音沉穩，語氣裡帶著耐心與細膩，和往常一樣。

與教學時的嚴厲不同，面對患者，禹白溪是出了名的平和。

「禹醫生，您以前見過我孫兒這種病例嗎？」老婦看他年輕，難免有所顧慮。

「以我十五年的從業經驗，年紀越小，損傷越少。大部分患兒固定後，正常復健、堅持鍛鍊，不會留下什麼後遺症。」

圍觀家屬里當即傳來欣慰的嘆聲。

「記得每周來醫院給孩子複查X線片，了解骨折是否出現移位及傷情癒合情況。家長不必太擔心。」

「謝謝禹醫生。」家長們異口同聲地道謝。

「謝謝禹叔叔。」小男孩稚嫩的感謝。

「小波很勇敢，要繼續加油哦！」

最後一個「哦」字差點讓禎珠的心都軟化了，禹白溪竟然還會帶語氣詞說話。

陽光從玻璃窗照進來，穿著白大褂的禹白溪，周身輪廓泛著柔和的光。

這樣溫柔的人，怎麼會是冷酷無情的殺手教授呢？

他應該是大白，動畫電影《超能陸戰隊》②里那隻萌萌治癒的暖男大白。

小護士拍拍她肩膀，眼神示意：別瞅啦，走啦走啦！

禎珠「哦」了聲。

禹白溪寫病歷的手微頓了下。

「禹醫生？還有什麼問題嗎？」

「沒有，放心。」

奇怪，他剛剛好像聽到了禎珠的聲音。

禹白溪覺得自己最近有些不可理喻，不過是十天沒見面而已。

古人說一日不見如隔三秋，難道他隔了三十個秋？連幻聽都出來了？

*** ***

沿著兒科診室走廊盡頭走，有一處特意留出的空房間。

院方很有心，因地制宜，打通空房間和公共區域，就地規劃出十幾平方米的兒童活動區域，設計了兩個兒童滑梯。

禎珠混在一群家長中，笑著看這些活潑的孩子。

有個小男孩不知從哪兒冒了出來，跑得搖搖晃晃，左腳踩著右腳，差點兒摔個大馬趴。

禎珠眼疾手快，一把抓住小男孩的手臂，將孩子牢牢護在懷裡。

一旁目睹來不及施救的家長嚇壞了，對禎珠連連道謝。

「舉手之勞，不用謝。」

禎珠摸摸小孩的腦袋，柔聲道，「下次人多的地方，可不要再亂跑啦。」

再抬眼，她就落入一雙沉沉的眼眸里。