「車羽是我們學校的領操員。」班主任在一旁補救道。

「車同學平時跑步也像視頻里這麼快嗎？」說著調出手機里的視頻給他看。

車豐羽搖了搖頭；「我平時跑步速度一般，就班上中等水平吧。」

記者：「......」

「那車同學衝上去救人的時候在想什麼呢？」

「沒想什麼，就想著我要跑快點，再快點......」

「......」

「......」

採訪結束後，記者又採訪了班主任和校長，在學校里拍了一些素材後就離開了。

車豐羽記下來節目播出時間，節目播出的那天和家人一起守在電視機前等待。

節目開始後，車豐羽看著「天才少年遊樂園救人爆發人類極限速度」的標題尷尬的腳趾扣地。

節目中有三分之二是校長和班主任的採訪，還有一部分是他救人時路人拍下的視頻，還有一部分是學校的情況，他個人的鏡頭寥寥無幾。

節目中他被塑造成一個品學兼優、被同學擁護的天才學生，剛剛開學就被老師委以重任成為全校領操員，面對危險時沉著冷靜，危難之際爆發了人類的極限速度救下了差點出車禍的孩子，記者還給他那十幾秒的救人過程配了個長達五分鐘的心歷路程，最後水了集40分鐘的節目。

看了這個節目，車豐羽都覺得有點不認識自己了，偏偏他爸媽還拿著手機一臉興奮的拍著電視上的節目。

因為這個節目，車豐羽算是徹底成了學校的名人，體育老師還來問他要不要參加今年的運動會。

車豐羽：「......」他跑步什麼水平，作為他體育老師的苗健聰心裡沒點數嗎？

其實他私底下也試過能不能再次爆發那天的速度，然而他卻始終找不到那種小腹灼熱的感覺。

在車豐羽之後，網上又多了好幾起學生突然爆發人類極限的事，有細心的網友做了統計，發現他們竟然都是各個學校的領操員。

因為這幾起事件，學生練習這套廣播體操更加認真了，家長們也不再抱怨體育課影響孩子們的學習。

學生家長對於第十套廣播體操強身健體的效果深信不疑，而學生們發揮自己的想像力，認為這套廣播體操可以「修煉異能」，練成之後就可以超越人類的極限，成為「異能者」。

第一百一十章

教育部門的工作人員來學校抽查時， 一下子就注意到了車豐羽，他們都是帶著任務來的，回去後就把車豐羽的名字報了上去。

政府的工作人員詳細調查了車豐羽的家庭背景， 然後找到了他的父母，提出讓他轉學去b大的附屬中學，高考時只要達到一本分數線就可以被b大特招， 不僅如此，每年還有豐厚的補貼。<="<hr>

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