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在冬天的尾巴尖上,新學期開始了。

這個學期,謝縈剩下的專業課已經不多,倒是文化素質學分還沒有修滿。

這種湊學分的素質課里,不寫論文也不考試的藝術課程一向最受大家青睞,謝縈在系統上匆匆掃過一眼,隨手選了一門《泥塑藝術實踐》。

課程是小班制,寬敞的工作室里,只稀稀落落站了十幾個人。謝縈四處張望,只見擺在角落裡的學生作品大多是泥雕人像,還尚未乾透,但活靈活現,神態抓得極准。

不學藝術的人經常會有一種我上我也行的錯覺,謝縈舉起手,很興奮道:「老師,咱們今天就是做人像嗎?」

「人像?那是咱們美院學生的課程,你們可不行,」老師笑了,「我們今天做水果寫生。」

實踐課重在動手,老師簡單示範了一些技巧,就每人發了一隻石榴,放她們去自己寫生。

真到上手的時候,謝縈才發現,原來所謂的泥塑,並不是橡皮泥或者粘土那樣可以隨便捏成任何形狀的——雕塑用的油泥很硬,一大塊,掰都掰不彎,還得先放在恆溫寶上加熱。

而雕塑裡面也不全是泥,整體的骨架是用鋁線來支撐的,得先搭好了形態,才能把泥往上面拍……

謝縈手持刮刀,正繡花一樣在雕塑泥的表面刮來刮去,突然聽到旁邊傳來一個聲音:「你不要太深究細節了,先把形狀概括出來。」

謝縈以為是助教巡視到這裡,正轉過頭望去,卻忽然驚訝地「呀」了一聲。

「許老師?!」

坐在她身後工作檯邊的女人,赫然就是那天在琉璃廠偶遇過的許秋冉。

剛上課的時候,許秋冉並不在,但現在她手裡的石榴已經基本雕出了形狀,顯然是在這裡坐了有一段時間了,只不過謝縈沒注意她是什麼時候來的。

許秋冉穿得低調又素淨,坐在學生里也不顯眼,和周圍人一樣認真修飾著雕塑的形狀。

謝縈有些驚訝道:「許老師,你也來玩泥雕啊?」

「嗯,我跟陳教授說過,也想來旁聽。」許秋冉微笑著,又說道:「我後來想起來了,你以前選過我的課,你叫謝縈對吧?我還留著你們期末時跳舞的錄像呢。」

許秋冉就是那種沒有學生會不喜歡的老師,作為當年的芭蕾首席,她還保持著非常良好的容貌狀態,隨著年歲漸長,又多了一種洗盡鉛華的從容,說話溫溫柔柔、極有耐心。

在琉璃廠遇到她的時候,許秋冉就是在匆匆走進「古怪齋」,現在又來旁聽學校的泥雕課程,謝縈想,她估計是真的對泥雕藝術感興趣。

人到了五十歲以上,還能萌生出新愛好,並真的開始動手實踐,至少說明她的確是個家庭和睦、生活幸福的人。<="<hr>

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