祝旭斟酌著開口：「林微瀾，假如，我是說假如啊，有一天你發現自己原本都會的題目忽然一下都不會了，你會怎麼辦。」

林微瀾想逗一逗他，於是不假思索地說道：「啊，那我可能會擺爛吧，畢竟寫不出來題還是挺痛苦的，尤其是自己曾經會的忽然一下都不會了。」

停了幾秒，他又確定道：「嗯，對，沒錯，我覺得擺爛挺好，看別人擺過，應該還挺快樂的。」

祝旭神情一緊：「別給我擺爛！！！」

林微瀾假裝納悶兒地看著他。

過了一會兒，祝旭從二樓拿著一本「高考必刷題—分題型強化—理綜選擇題」下來了，林微瀾看著這本有點眼熟的習題冊，眉心下意識跳了跳。

他聽到常年在學校只排中下位次的祝旭同學對著自己這個年級第一專業戶說：「林微瀾同學，讓我們一起愉快地學習吧。」

作者有話說：

旭旭好酷（星星眼）

祝旭（慌得一批）：我毀了國家的棟樑之材。

林微瀾（穩如老狗）：小同桌有點可愛。

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第4章 如果這都不算愛

當晚林微瀾就以腦袋不舒服為由逃脫了祝老師的學習邀約，因為他暫時還沒有準備好接受自己「記憶力下降」的現實。

而這樣的舉動在祝旭眼中無疑是雪上加霜。

怎麼會這樣呢。

他的同桌，直到午休時間前都還是一個書不離手的人。

怎麼挨了一棍子後就變得不知道主動學習了。

不僅不主動，他還逃避。

難道是他已經發現了自己記憶力下降的苗頭，所以對學習產生了恐懼？？

祝少爺在陽台吹著風，內心的愧疚感在看到隔壁房間不到十點鐘就熄了燈後達到頂峰。

他點開微信，找到和林微瀾的對話框。

林微瀾的頭像是一片蔚藍色的大海，剛加上好友時祝旭還以為自己好友列表里混進了一個中年。

祝旭輸入：你怎麼睡這麼早。

這話說的，人家幾點睡覺是人家的自由，關他什麼事兒啊，刪掉。

祝旭再次輸入：你的頭還疼嗎。

嘖，好白痴的問題，是個人被狠狠砸一下都不會覺得舒服吧，刪掉。

祝旭重新輸入：你明天想吃什麼早餐。

......

這是不是又有點兒肉麻，他們的關係似乎還沒有好到這一步。

第三次準備刪掉重打時，林微瀾忽然發來一張圖片。

是一張手機截圖，上邊顯示著他們乾淨得不能再乾淨的聊天界面，頂端上方還有一行很顯眼的字：對方正在輸入......

【LWL】：想說什麼就說。

嗯，祝旭確實是想說什麼就說了，因為他剛才不小心被某些人嚇到了，直接手一抖點了個發送鍵。

祝旭面如死灰地盯著手機。