越往後，老吳的說話聲音就越大，情緒就越激昂，大家的歡呼聲卻逐漸由高變低，直至消失。

老吳說到英語單科150分的時候，宋毅和王媛媛就已經知道他們二人被排除在外了，王媛媛的英語這次本來就沒考好，宋毅則是對自己有一個基本認知，哪怕他考得再好，英語都不可能考出150分的滿分，畢竟他的作文每次都是小學生範文，要被小張老師單拎出來批鬥的那種，而且他之前自己對過幾道客觀題答案，已經發現有錯誤的了。

高二五班學習好的也就那麼幾個，屈指可數，數學選了競賽卷的卻統共只有四個。

下一秒，幾乎是同一時間，全班齊刷刷地將視線投向祝旭，其中王媛媛表現得最為激烈，「啊」了半天愣是一個字也沒說出來。

「祝旭同學，」老吳在講台上露出真心實意的笑容，「再次看到頂端的風景，是不是感覺還不錯？」

老吳用得是「再」。

祝旭的家人都長期定居國外，他又是以特長生身份考進的南原八中，這樣的特殊情況，怎麼可能不引起身為班主任的自己關注。

他悄悄去過這孩子的初中，意外得知祝旭初中時很優秀，卻不知道為什麼對方升入高中後會一下子跌倒年級後段，現在他只覺得慶幸。

不論何種緣由曾經困住過這孩子，但還好，還好這孩子一直堅持著，走在學習的道路上。

在全班同學的見證下，祝旭緩緩點了下頭，說出一個「嗯」。

頂端的風景確實不錯，最重要的是，他可以站在林微瀾身邊了。

他終於有資格，也能夠名正言順地和身邊這個人並肩。

林微瀾在的地方，便是他目標所及之處。

作者有話說：

來晚啦老婆們！！！（跪地）最近學校事情有點多，冷落老婆們了qwq（抹淚）多多正文奉上，祝老婆們愚人節快樂！！！（誒？好像不應該說快樂？）

老吳是脫離於刻板印象的好老師，高二五班每位同學遇到他都很幸運！！！

小祝站起來了！小祝終於不是學渣了！！小祝終於可以名正言順的去北京了，和小林一起！！！

無人問津的宋毅：沒關係，大家不用在意我的死活。（蹲在角落）

我（信以為真）：好的。