當然可以調弦也可以再把耳機也找出來，實在不行還可以插上音箱，李螢心又想還是算了，有點晚了，這公寓隔音一般，等下挨鄰居投訴就麻煩了。和貝斯笑話里說的不同，貝斯的聲音不是真的聽不到，相反因為低音更有穿透力，很容易變成震樓器。

於是那晚李螢心只是對著這把琴看了又看，最後讓它躺回盒子裡，他也躺回了床上。

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畢竟俞沅的到來也只是一段小小插曲，和李螢心之前想的一樣，他們依舊沒有交集，聊天框裡的對話停在上一次俞沅說他要回京海了，李螢心祝他一路平安。

李螢心依然關注著俞沅的各種動態。俞沅之前和他說自己想發新專輯，很快有些營銷號在發什麼疑似俞沅新專demo，發完沒多久就被刪了，不過李螢心從粉絲存檔博里聽到了這demo，很普通很四平八穩的流行歌，有一兩句很洗腦的旋律，感覺會被短視頻平台的用戶爭相用作BGM。

Demo是別的歌手唱的，李螢心有點不相信俞沅會唱這樣的歌，但想了想他如果要打開更大的市場，是需要更討好下沉市場……也有可能真唱這歌。

有那麼一瞬間李螢心想轉發這段demo給俞沅，問問他是不是真的，想想還是算了。

李螢心的生活很快回到了正軌，用百分之二十的時間教書，用剩下百分之八十的時間處理教書以外的事務性工作。比如藝術節開幕晚會節目報名即將截止，他們班只報了一個獨唱和一組小品，報名數量沒有達標，李螢心為此在例會上挨了年級主任一頓說，說他就知道抓成績，搞得學生都不敢參加這類活動，沒法全面發展。

和之前耳提面命讓他要嚴格管理的年級主任仿佛不是一個人。

李螢心正頭疼著，那他們班沒有太多這樣的人才也不是他的錯，而且確實可能因為他平時的教學風格太過嚴肅，他們班連那種想借排練光明正大翹晚自習去玩耍的學生都沒有。

結果下午某兩節課課間，有個孩子在辦公室門口探頭探腦的，李螢心看見了她，她才補了一句：「報告。」

「請進。」

徐斐然「嘿嘿」笑著挪到李螢心辦公桌前：「老師……」

李螢心平時和學生關係不近，但有自己的信息網，能知道學生們的很多動態。比如徐斐然上次收到神秘贈票去看了演唱會，因為確信不會真是後援會給她寄的票，她問了一圈人，找不到到底是誰送的票，還被人覺得是在借著問話為目的炫耀。徐斐然也不計較，每天都高高興興的，走路感覺都帶風，上學狀態也好了很多。

李螢心問：「怎麼了？」

「我想問一下，如果我這裡有個節目，但可能不太完美，可以報名參加藝術節嗎？」徐斐然臉上掛著不好意思的笑。