李螢心嘆了口氣，怎麼說呢，這個辦法從理論上來說其實還真不是不行，學生們總容易把學校的規章和領導的話當作不可逾越的權威，並且覺得反抗的後果會特別嚴重，但其實也還好……

首先說是名單里沒她了，但就算她去排練甚至到時候直接上台，也沒有人會一個個核對名單說啊這個人不在名單里禁止她上去。其次主任可能壓根不知道徐斐然長什麼樣，她上去演完下來只要沒人跟他說那是徐斐然，他大概率不會知道表演的學生是誰……甚至過幾天主任可能都不記得有這麼個家長來找過。

這樣操作下來，如果家長沒發現那是皆大歡喜，哪怕真的演完被家長發現了來學校，他李螢心已經辭職了，到時候把之前的同事家長們聯繫方式一刪，不用面對徐斐然口中的「麻煩」……當然這對別的來接盤的老師來說可能就是一次無妄之災，李螢心不會讓孩子們真這樣做。

更何況這樣雖然看著很叛逆很搖滾，其實治標不治本，說不定還會讓徐斐然她媽更討厭這項活動以及她的這群朋友。

李螢心說：「你們先練著，也別太悲觀。」

覃思明犟起來了：「我不練，沒貝斯手我不練。」

徐斐然：「那我去給你找個貝斯手？」

覃思明：「不要……而且你之前不是說整個三中就你一個會彈貝斯？」

徐斐然：「萬一能找到其他隱藏的貝斯手呢？因為貝斯手都很沒存在感所以平時都是隱身狀態……」她這時候還要堅持講貝斯笑話，但並沒有一個人笑，於是她有些尷尬地接著道，「大不了找找校外的嘛。」

最後徐斐然用一種近乎乞求的語氣說：「你們把這節目演完吧，說不定這是我第一次也是最後一次組樂隊，就算我不在，我也想看你們其他人在台上把我們的成果展現出來……確實為了演出效果還需要一個貝斯手，我會想辦法的。」

覃思明：「但這個貝斯手不是你的話又有什麼意義呢？」

徐斐然反問：「怎麼會沒有意義呢？」

王詩恩本來也坐在徐斐然旁邊，這時候把頭埋到徐斐然脖頸間，肩膀一抽一抽地啜泣了起來。

李螢心：「……」唉這搞的，要不他來彈行了吧……當然這是不可能的。

回去以後李螢心跟俞沅視頻，把這件事跟他說了，說真是煩得要死，到底有什麼辦法能說服對方家長？還是說自己實在沒什麼好方法的話就別管這閒事了？

俞沅對徐斐然很有印象，給人家起了個外號叫「你的繼承人」，被李螢心吐槽「她繼承我什麼了她連我科代表都不是」，俞沅堅持說「但她指法和造型都在模仿你」。