那段時間真是夠亂的，張一林為此都休學了一個月，因為學校里也亂了，學校直接停課了。

一個月後，因為國家出手，局面勉強平息下來，學校恢復上課，張一林就繼續上學了。這一上學一住校，就儘可能地遠離了柴米油鹽，但在學校里，也不可能完全不受外界影響。

最深的印象是，學校的綠化完全枯死，草坪上變得光禿禿的，只剩下滿地白花花的鹽分。

自來水限時限量供應，因為地下水出了問題，很多湖泊河流也出了問題，所以水廠的水源緊縮，水價上漲很多，那會兒天天宣傳節約用水。

接著是學校伙食費漲了很多，然後每餐嚴格控制供應，絕對不允許有任何浪費食物的行為出現，一旦有人這麼做，迎來的就是通報批評。

而學校外面的餐飲店全部關門，大街小巷的餐館、小吃店、奶茶店什麼的，也是幾乎全部停業。

他學校所在的小鎮，整個蕭條了下來。

其他地方也同樣如此。

整個社會的發展一下子停滯了，甚至是倒退了很多，大批失業者、破產的人，成了社會治安的重大危險因素。

高中三年，社會上一直是大體穩定，小亂不斷的情況。

不過那三年，他一直呆在學校這個象牙塔里，後來想想，和成年人相比，他簡直稱得上是幸福了。

高中畢業之後，他本來應該去上大專，學一門手藝，出來就能工作，畢竟失業率太高了，沒有手藝根本混不上飯吃，大學文憑被貶值得太厲害了。

但家裡老人對上大學有執念，他也想再輕鬆幾年，於是最後還是上了普通大學。

四年昂貴的學費，最終換來了四年較為安穩的生活，以及一本果然很不值錢的畢業證。

今年他畢業了，果然是找不到工作，只能回家幫家裡種菜。

家裡從前就是種菜的，有上百畝蘆筍地。蘆筍本來就喜歡偏鹼性的土壤，所以在一夜鹽鹼化里，他們家的蘆筍雖然也是損失慘重，但在搶收之下到底挽回了不少。

後來，國家推出了許多治理鹽鹼化的辦法，農業部門的人還分批下來手把手指導農戶，他們家也跟著嘗試了好幾年，略有成效之後，就又種上了蘆筍以及一些耐鹼性的新品種蔬菜。

這一兩年才漸漸地有比較大的收穫，一家人也終於有了比較穩定的進項。如果一直這麼下去，雖然生活質量一般般，但至少能吃飽喝足，不用成天擔驚受怕。

經過當年的巨變，現在人們對於生活也就這麼點要求了，哪怕年輕人們也一副躺平的態度。<="<hr>

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